- 8 - 15 歲
- 30分鐘 - 1小時40分鐘
- 初學者
描述
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學生將搭建一個使用剪式連桿機構來轉換運動方向的裝置，並探索剪式連桿機構的力學原理。
關鍵概念
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連鎖
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力量
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運動
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剪叉式升降機
目標
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創建一個可以透過使用剪刀連桿來改變其大小的建構。
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使用此構建識別物件的移動。
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識別升降機等專業應用中的剪式連桿機構，並解釋它們轉換運動的能力。
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應用加強抓取器剪刀連桿的技術（加倍、交叉連桿和重新定位樞軸點）。
所需材料
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VEX IQ 超級套件
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工程筆記本
便利說明
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在開始此 STEM 實驗室之前，請確保建造所需的所有零件均可用。
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使用此構建的某些部件進行構建可能具有挑戰性。 根據需要，請參閱附錄中的提示。
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當抓取器伸出和縮回時，使用者有被夾住的風險。 任何操作抓取器的人都應小心其夾點。
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工程筆記本可以像文件夾或活頁夾中的橫格紙一樣簡單。 所示筆記本是一個更複雜的範例，可透過 VEX Robotics 取得。
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STEM 實驗室每個部分的大致進度如下：尋找 - 25 分鐘，玩耍 - 30 分鐘，應用 - 10 分鐘，重新思考 - 30 分鐘，了解 - 5 分鐘。
教育標準
共同核心國家標準 (CCSS)
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RST.6-8.1
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RST.6-8.3
下一代科學標準 (NGSS)
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MS-ETS1-3