Skip to main content
Skolotāju portāls
  • 8 - 15 gadi
  • 30 minūtes - 1 stunda, 40 minūtes
  • Iesācējs
Priekšskatījuma attēls

Apraksts

  • Studenti izveidos ierīci, kas izmanto šķērveida saites, lai pārveidotu kustības virzienu, un izpētīs šķērveida savienojuma mehāniku.

Galvenie jēdzieni

  • Saikne

  • Spēks

  • Kustība

  • Šķērveida pacēlājs

Mērķi

  • Izveidojiet konstrukciju, kas var mainīt tā izmēru, izmantojot šķērveida saites.

  • Identificējiet objektu kustību, izmantojot šo veidojumu.

  • Identificējiet šķērveida savienojumus profesionālās lietojumprogrammās, piemēram, pacēlumos, un izskaidrojiet to spēju pārveidot kustību.

  • Izmantojiet paņēmienus, lai stiprinātu Grabber šķērveida saites (dubultošanu, šķērssavienojumus un pagrieziena punktu pārvietošanu).

Nepieciešamie materiāli

  • VEX IQ Super komplekts

  • Inženierzinātņu piezīmju grāmatiņa

Veicināšanas piezīmes

  • Pirms šīs STEM laboratorijas palaišanas pārliecinieties, ka ir pieejamas visas konstrukcijai nepieciešamās daļas.

  • Būvniecība, izmantojot dažas šīs konstrukcijas daļas, var būt sarežģīta. Ja nepieciešams, skatiet pielikumu padomus.

  • Pastāv risks, ka lietotāji tiks saspiesti, kad Grabber izstiepjas un ievelkas. Ikvienam, kas rīkojas ar Grabber, jāuzmanās no tā saspiešanas punktiem.

  • Inženierzinātņu piezīmju grāmatiņa var būt tikpat vienkārša kā papīrs ar līniju mapē vai saistmašīnā. Parādītais piezīmjdators ir sarežģītāks piemērs, kas ir pieejams, izmantojot VEX Robotics.

  • Katras STEM laboratorijas sadaļas aptuvenais temps ir šāds: meklējiet — 25 minūtes, spēlējiet — 30 minūtes, piesakieties — 10 minūtes, pārdomājiet — 30 minūtes un ziniet — 5 minūtes.

Izglītības standarti

Kopējie valsts pamatstandarti (CCSS)

  • RST.6-8.1

  • RST.6-8.3

Nākamās paaudzes zinātnes standarti (NGSS)

  • MS-ETS1-3