Vista previa del Grabber

Los estudiantes construirán un dispositivo que utilice varillajes de tijera para convertir la dirección del movimiento y explorarán la mecánica de un varillaje de tijera.

Cree una compilación que pueda alterar su tamaño mediante el uso de enlaces de tijera.
Identificar el movimiento de objetos utilizando esta compilación.
Identificar los enlaces de tijera dentro de aplicaciones profesionales como ascensores y explicar su capacidad para convertir el movimiento.
Aplicar técnicas para fortalecer los enlaces de tijera del Grabber (duplicación, enlaces cruzados y reubicación de puntos de pivote).

Asegúrese de que todas las piezas necesarias para la construcción estén disponibles antes de iniciar este laboratorio STEM.
Construir con algunas de las partes de esta construcción puede ser un desafío. Consulte el Apéndice para obtener consejos según sea necesario.
Existe el riesgo de que los usuarios sean pellizcados a medida que el Grabber se extiende y se retrae. Cualquier persona que manipule el Grabber debe tener cuidado con sus puntos de pellizco.
Un cuaderno de ingeniería puede ser tan simple como papel rayado dentro de una carpeta o carpeta. El cuaderno que se muestra es un ejemplo más sofisticado que está disponible a través de VEX Robotics.
El ritmo aproximado de cada sección del laboratorio STEM es el siguiente: Seek - 25 minutos, Play - 30 minutos, Apply - 10 minutos, Rethink - 30 minutos y Know - 5 minutos.

Estándares Estatales Básicos Comunes (CCSS)

Estándares de Ciencias de Próxima Generación (NGSS)

Normas australianas

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