- éves korig
- 30 perc - 1 óra 40 perc
- Kezdő

Leírás
-
A hallgatók olyan eszközt készítenek, amely ollós kötéseket használ a mozgás irányának átalakítására, és felfedezik az ollós kötés mechanikáját.
Kulcsfogalmak
-
Kapcsolat
-
Kényszerítés
-
Mozgás
-
Ollós emelő
Célok
-
Hozzon létre egy olyan építményt, amely ollós kötések használatával megváltoztathatja a méretét.
-
Azonosítsa az objektumok mozgását ezzel az összeállítással.
-
Azonosítsa az ollós kapcsolatokat a professzionális alkalmazásokban, például az emelőkben, és magyarázza el, hogy képesek a mozgás átalakítására.
-
Alkalmazzon technikákat a Grabber ollós kötéseinek megerősítésére (kettőzés, keresztkötések és forgáspontok áthelyezése).
Szükséges anyagok
-
VEX IQ Super Kit
-
Mérnöki jegyzetfüzet
Facilitációs megjegyzések
-
A STEM Lab elindítása előtt győződjön meg arról, hogy az összeállításhoz szükséges összes alkatrész rendelkezésre áll.
-
Az építmény egyes részeivel való építés kihívást jelenthet. Szükség esetén lásd a Függelékben a tippeket.
-
Fennáll a veszélye, hogy a felhasználók becsípődnek, amikor a Grabber kinyúlik és visszahúzódik. Bárki, aki a Grabbert kezeli, ügyeljen a csípőpontjaira.
-
Egy mérnöki jegyzetfüzet lehet olyan egyszerű, mint egy vonalas papír egy mappában vagy iratgyűjtőben. A bemutatott notebook egy kifinomultabb példa, amely a VEX Robotics-on keresztül érhető el.
-
A STEM Lab egyes szakaszainak hozzávetőleges ütemezése a következő: Keresés – 25 perc, Játék – 30 perc, Alkalmazás – 10 perc, Újragondolás – 30 perc és Tudás – 5 perc.
Oktatási szabványok
Common Core State Standards (CCSS)
-
RST.6-8.1
-
RST.6-8.3
Következő generációs tudományos szabványok (NGSS)
-
MS-ETS1-3