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Lehrerportal

Grabber-Vorschau

  • 8 - 15 Jahre alt
  • 30 Minuten - 1 Stunde, 40 Minuten
  • Anfänger
Vorschaubild

Beschreibung

  • Die Schüler bauen ein Gerät, das Scherengestänge verwendet, um die Bewegungsrichtung umzuwandeln und die Mechanik eines Scherengestänges zu erforschen.

Schlüsselkonzepte

  • Verknüpfung

  • Kraft

  • Bewegung

  • Scherenhebebühne

Ziele

  • Erstellen Sie einen Build, der seine Größe mithilfe von Scherengestängen ändern kann.

  • Identifizieren Sie die Bewegung von Objekten mit diesem Build.

  • Identifizieren Sie Scherengestänge in professionellen Anwendungen wie Aufzügen und erklären Sie ihre Fähigkeit, Bewegungen umzuwandeln.

  • Wenden Sie Techniken zur Stärkung der Scherengestänge des Grabbers an (Verdoppelung, Querverbindungen und Verlagerung von Drehpunkten).

Benötigte Materialien

  • VEX IQ Super Kit

  • Technisches Notizbuch

Moderationsnotizen

  • Stellen Sie sicher, dass alle erforderlichen Teile für den Bau verfügbar sind, bevor Sie mit diesem STAMMLABOR beginnen.

  • Das Bauen mit einigen Teilen dieses Builds kann eine Herausforderung sein. Hinweise finden Sie bei Bedarf im Anhang.

  • Es besteht die Gefahr, dass Benutzer beim Aus- und Einfahren des Greifers eingeklemmt werden. Jeder, der mit dem Grabber umgeht, sollte auf seine Quetschpunkte achten.

  • Ein technisches Notizbuch kann so einfach sein wie liniertes Papier in einer Mappe oder einem Ordner. Das gezeigte Notizbuch ist ein ausgefeilteres Beispiel, das über VEX Robotics erhältlich ist.

  • Das ungefähre Tempo jedes Abschnitts des STEM-Labors ist wie folgt: Suchen - 25 Minuten, Spielen - 30 Minuten, Anwenden - 10 Minuten, Überdenken - 30 Minuten und Wissen - 5 Minuten.

Fördern Sie Ihr Lernen

Bildungsstandards

Common Core State Standards (CCSS)

  • RST.6-8.1

  • RST.6-8.3

Wissenschaftsstandards der nächsten Generation (NGSS)

  • MS-ETS1-3