تنفيذ مختبرات VEX GO STEM
تم تصميم STEM Labs لتكون دليل المعلم عبر الإنترنت لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر المحتوى الذي يواجه المعلم في مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Labs) جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة لتكون قادرًا على التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. إن عروض شرائح الصور المعملية هي الرفيق الذي يواجه الطالب بهذه المادة. لمزيد من المعلومات التفصيلية حول كيفية تنفيذ مختبر STEM في الفصل الدراسي الخاص بك، راجع مقالة تنفيذ GO STEM Labs.
الأهداف والمعايير
الأهداف
سوف يطبق الطلاب
- كيفية استخدام تعليمات البناء لإنشاء نموذج يوضح دورة النهار والليل.
- كيفية استخدام النموذج العلمي لتوضيح النمط الدوري.
سوف الطلاب جعل معنى
- كيف يمكن استخدام النموذج لتوضيح وشرح الأنماط العلمية، مثل دورة النهار والليل.
سيكون الطلاب ماهرين في
- باتباع تعليمات البناء لبناء النهار/الليل باستخدام إصدار Switch VEX GO.
- استخدام تصميم النهار/الليل مع Switch VEX GO لنمذجة دورة النهار والليل.
- قم بتشغيل المفتاح إلى الوضع "+" لتدوير المحرك.
- تحديد موقعهم على الأرض بالنسبة للشمس أثناء النهار والليل.
سوف يعرف الطلاب
- أن الأرض تدور باستمرار حول محورها المائل.
- أنه عندما يكون موقعهما من الأرض مواجهاً للشمس فهو ليل، وعندما يكون مواجهاً للشمس فهو نهار.
- إن الدوران الكامل للأرض حول محورها يساوي دورة كاملة من الليل والنهار.
أهداف)
موضوعي
- سيستخدم الطلاب النموذج لمراقبة دوران الأرض حول محورها، بينما تظل الشمس ثابتة.
- سيقوم الطلاب بتحديد موقع موقعهم على الأرض بالنسبة للشمس عندما يكون النهار، وموقع الأرض بالنسبة للشمس عندما يكون الليل.
- سوف يتعرف الطلاب على أن الدورة الكاملة للأرض تساوي يومًا واحدًا.
نشاط
- سيقوم الطلاب بدفع المفتاح إلى الوضع "+" لبدء تشغيل المحرك في نموذج النهار/الليل الخاص بهم، ومراقبة كيفية دوران الأرض باستمرار حول محورها.
- سيقوم الطلاب بوضع نقطة على الأرض في النموذج لتحديد موقعهم التقريبي على الكوكب. وسوف يستخدمون المفتاح لإيقاف دوران الأرض في النموذج بحيث تكون النقطة متجهة بعيدًا عن الشمس، والتنبؤ بما إذا كان الوقت نهارًا أم ليلاً. سوف يستخدمون المفتاح مرة أخرى، هذه المرة لإيقاف الدوران عندما تكون النقطة متجهة نحو الشمس، والتنبؤ بما إذا كان النهار أو الليل في هذا الوضع.
- سوف يلاحظ الطلاب أن دورة واحدة للأرض تتوافق مع دورة كاملة من النهار والليل.
تقدير
- سيقوم الطلاب بتسجيل ملاحظاتهم ووصف العملية التي يوضحها النموذج - أن الأرض تدور حول محورها، بينما الشمس لا تتحرك.
- سوف يصف الطلاب موقع الأرض بالنسبة للشمس عندما يكون نهارًا وعندما يكون ليلاً.
- سيصف الطلاب دورة كاملة من النهار والليل على أنها تساوي يومًا واحدًا.