ملخص

المواد المطلوبة

فيما يلي قائمة بجميع المواد اللازمة لإكمال مختبر VEX GO. تتضمن هذه المواد مواد تواجه الطلاب بالإضافة إلى مواد تسهيل المعلم. من المستحسن أن تقوم بتعيين طالبين لكل مجموعة VEX GO.

في بعض المختبرات، تم تضمين روابط لموارد التدريس بتنسيق عرض الشرائح. يمكن أن تساعد هذه الشرائح في توفير والإلهام لطلابك. سيتم توجيه المعلمين حول كيفية تنفيذ الشرائح مع الاقتراحات طوال المختبر. الشرائح قابلة للتعديل، ويمكن عرضها للطلاب أو استخدامها كمورد للمعلم. لتحرير شرائح Google، بعمل نسخة على Drive الشخصي الخاص بك وقم بتحريرها حسب الحاجة.

وقد تم تضمين مستندات قابلة للتحرير أخرى للمساعدة في تنفيذ المختبرات بتنسيق مجموعات صغيرة. اطبع أوراق كما هي أو انسخ تلك المستندات وقم بتحريرها لتناسب احتياجات الفصل الدراسي الخاص بك. نموذج ورقة جمع البيانات تم تضمين لتجارب معينة بالإضافة إلى النسخة الفارغة الأصلية. على الرغم من أنها تقدم اقتراحات للإعداد، فإن هذه المستندات كلها قابلة للتعديل لتناسب فصلك الدراسي واحتياجات طلابك بشكل أفضل.

مواد	غاية	توصية
مجموعة فيكس جو	للطلاب لبناء الروبوت Super Code Base 2.0.	1 لكل مجموعة
تعليمات بناء قاعدة التعليمات البرمجية: 3D or PDF	للمجموعات لبناء روبوت Code Base 2.0.	1 لكل مجموعة
تعليمات بناء قاعدة Super Code: 3D or PDF	لإضافة المغناطيس الكهربائي، وجهاز استشعار العين، ومصد LED إلى إصدار Code Base 2.0.	1 لكل مجموعة
الكمبيوتر اللوحي أو الكمبيوتر	للطلاب لاستخدام VEXcode GO.	1 لكل مجموعة
كلمة مرور البدء لمشروع VEXcode GO	يجب تنزيله وتشغيله لعرض كلمة المرور الافتراضية على LED Bumper. سيتم تنزيل المشروع مباشرة على الجهاز عند تحديد الرابط.	1 لكل مجموعة
عرض شرائح الصور للمختبر 2 Google doc / .pptx / .pdf	للمساعدات البصرية أثناء التدريس.	1 للعرض للفصل
أدوار وأنظمة الروبوتات Google Doc / .docx / .pdf	مستند Google قابل للتعديل لتنظيم العمل الجماعي وأفضل الممارسات لاستخدام مجموعة VEX GO.	1 لكل مجموعة
ورقة عمل المخطط التفصيلي Google Doc / .docx / .pdf	لكي يقوم الطلاب بتسجيل معلومات حول كلمات المرور الخاصة بهم أثناء المختبر.	1 لكل مجموعة
أقلام الرصاص	للطلاب لملء أوراق العمل.	1 لكل مجموعة
بلاط وجدران ملعب VEX GO	لاختبار مشاريع VEXcode GO.	5 بلاطات و10 جدران لكل حقل للاختبار
أداة الدبوس	للمساعدة في إزالة الدبابيس أو فصل العوارض.	1 لكل مجموعة
فيكس كود GO	للطلاب لتحرير كلمة المرور الخاصة بهم في مشروع VEXcode GO.	1 لكل مجموعة

يخطب

ابدأ المختبر من خلال التفاعل مع الطلاب.

خطاف
هل سبق لك أن اضطررت إلى إنشاء كلمة مرور وإدخالها لاستخدام موقع ويب أو تطبيق؟ سيقوم الطلاب بمناقشة تجاربهم مع كلمات المرور عبر الإنترنت وسيتعلمون كيفية استخدام الروبوتات لكلمات المرور للحفاظ على أمان خلايا التبريد.
سؤال رئيسي
كيف تعتقد أننا نستطيع برمجة الروبوت لإنشاء وإدارة كلمة مرور آمنة ومأمونة؟
الإصدار Super Code Base 2.0

يلعب

السماح للطلاب باستكشاف المفاهيم المقدمة.

الجزء الأول

يقوم الطلاب بفك كلمة المرور المبدئية التي تم إعطاؤها لروبوتهم. سيقومون بتشغيل المشروع وحساب عدد ومضات LED Bumper لتحديد الأرقام الثلاثة الموجودة في كلمة المرور.

استراحة منتصف اللعب

يناقش الطلاب في الفصل كلمة المرور المبدئية وكيفية تحديد الأرقام التي تتكون منها كلمة المرور. تنظر الفئة إلى كيفية تطابق الأرقام الموجودة في كلمة المرور مع مشروع VEXcode GO الخاص بهم، لتحديد أن الأرقام الموجودة في كلمة المرور هي المعلمات الموجودة في الكتل Repeat .

الجزء الثاني

يقوم الطلاب بإنشاء كلمة مرور جديدة واستخدام القطع الموجودة في مجموعة VEX GO كاستراتيجية لتذكر كلمة المرور الخاصة بهم دون تدوينها. يقوم الطلاب بعد ذلك بتحرير المشروع في VEXcode GO حتى يتمكنوا من تغيير كلمة المرور التي سيستخدمها الروبوت الخاص بهم للدخول إلى المختبر. إنهم يتوصلون إلى استراتيجيات وتقنيات مختلفة لحفظ كلمات المرور الخاصة بهم.

يشارك

السماح للطلاب بمناقشة وعرض ما تعلموه.

مواضيع المناقشة

ما الذي يجعل كلمة المرور آمنة؟
ماذا يجب عليك فعله إذا طلب منك شخص ما مشاركة كلمة المرور؟
ما هي الاستراتيجيات التي استخدمتها مجموعتك لتذكر كلمة المرور الجديدة؟
كيف حددت الأرقام التي ستستخدمها في كلمة المرور الجديدة؟

< العودة العودة إلى المعامل التالي >