Υλοποίηση των εργαστηρίων VEX GO STEM
Τα STEM Labs έχουν σχεδιαστεί ως το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο καθηγητή για το VEX GO. Όπως ένα έντυπο εγχειρίδιο εκπαιδευτικού, το περιεχόμενο των STEM Labs, που απευθύνεται στον εκπαιδευτικό, παρέχει όλους τους πόρους, τα υλικά και τις πληροφορίες που απαιτούνται για να είναι δυνατή η σχεδίαση, η διδασκαλία και η αξιολόγηση με το VEX GO. Οι παρουσιάσεις εικόνων του εργαστηρίου είναι ο συνοδευτικός οδηγός αυτού του υλικού, που απευθύνεται στους μαθητές. Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο υλοποίησης ενός Εργαστηρίου STEM στην τάξη σας, ανατρέξτε στο άρθρο Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX GO.
Στόχοι και Πρότυπα
Στόχοι
Οι φοιτητές θα υποβάλουν αίτηση
- Πώς να αναγνωρίσετε τα ονόματα και τα φυσικά χαρακτηριστικά των κομματιών VEX GO χρησιμοποιώντας χωρική γλώσσα.
Οι μαθητές θα κατανοήσουν
- Πώς να αναγνωρίζετε τα κομμάτια VEX GO και τις λειτουργίες τους, ώστε να χρησιμοποιείτε τα υλικά με ασφάλεια και αποτελεσματικότητα σε μελλοντικές κατασκευές.
Οι μαθητές θα είναι ειδικευμένοι στο
- Πώς να αναγνωρίζετε τα βασικά κομμάτια και να αναγνωρίζετε ότι μπορούν να λειτουργήσουν σε κατασκευές.
- Πώς να φροντίζετε το κιτ VEX GO.
Οι μαθητές θα γνωρίζουν
- Πώς να αναγνωρίσετε τα κομμάτια VEX GO.
- Πώς θα λειτουργούν τα κομμάτια σε μια κατασκευή.
- Ότι μια «κατασκευή» είναι ένα φυσικό αντικείμενο που δημιουργείται από μαθητές και έχει σχεδιαστεί και κατασκευαστεί για έρευνες STEM.
Στόχος(-οι)
Σκοπός
- Προσδιορίστε και ονομάστε τα απαραίτητα κομμάτια του κιτ VEX GO.
- Αναγνωρίστε τη λειτουργία των βασικών κομματιών στο κιτ.
- Επιδείξτε τις βέλτιστες πρακτικές στη φροντίδα των κιτ.
Δραστηριότητα
- Οι μαθητές θα σχεδιάσουν και θα επισημάνουν τα βασικά κομμάτια του κιτ: πείρο, διαχωριστικό, σύνδεσμο, δοκό, πλάκα, γωνιακή δοκό, τροχό, γρανάζι και τροχαλία στο Μέρος 1 του Παιχνιδιού.
- Οι μαθητές θα λάβουν άμεση καθοδήγηση από τον δάσκαλο σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας των κομματιών από τις ακόλουθες κατηγορίες: σύνδεσμοι, δοκοί, πλάκες, τροχοί και γρανάζια στο Play Part 2.
- Οι μαθητές θα εξασκηθούν στην αφαίρεση κομματιών και στην επιλογή του κατάλληλου σημείου για να τα επιστρέψουν στο κιτ τους σε όλο το εργαστήριο.
Εκτίμηση
- Ο μαθητής θα ονομάσει σωστά τα κομμάτια σε ένα φύλλο εργασίας στο Play Part 1.
- Οι μαθητές θα ταξινομήσουν τα κομμάτια σε λειτουργικές κατηγορίες: σύνδεση, δομή και κίνηση στο Παιχνίδι Μέρος 2.
- Οι μαθητές θα μαζέψουν όλα τα κομμάτια και θα καθαρίσουν τον χώρο τους σύμφωνα με τις οδηγίες του εκπαιδευτικού στο τέλος του εργαστηρίου.