VEX GO STEM ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു
VEX GO-യ്ക്കുള്ള ഓൺലൈൻ അധ്യാപക മാനുവലായാണ് STEM ലാബുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. ഒരു അച്ചടിച്ച അധ്യാപക മാനുവൽ പോലെ, STEM ലാബുകളുടെ അധ്യാപക-മുഖ്യ ഉള്ളടക്കം VEX GO ഉപയോഗിച്ച് ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും പഠിപ്പിക്കാനും വിലയിരുത്താനും ആവശ്യമായ എല്ലാ വിഭവങ്ങളും മെറ്റീരിയലുകളും വിവരങ്ങളും നൽകുന്നു. ലാബ് ഇമേജ് സ്ലൈഡ്ഷോകൾ ഈ മെറ്റീരിയലിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന കൂട്ടാളിയാണ്. നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഒരു STEM ലാബ് എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിശദമായ വിവരങ്ങൾക്ക്, Implementing VEX GO STEM Labs എന്ന ലേഖനം കാണുക.
ലക്ഷ്യങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും
ലക്ഷ്യങ്ങൾ
വിദ്യാർത്ഥികൾ അപേക്ഷിക്കും.
- സ്പേഷ്യൽ ഭാഷ ഉപയോഗിച്ച് VEX GO ഭാഗങ്ങളുടെ പേരുകളും ഭൗതിക സവിശേഷതകളും എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം.
വിദ്യാർത്ഥികൾ അർത്ഥവത്കരിക്കും
- ഭാവിയിലെ നിർമ്മാണങ്ങളിൽ സുരക്ഷിതമായും ഫലപ്രദമായും വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് VEX GO കഷണങ്ങളും അവയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം.
വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇതിൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ളവരായിരിക്കും
- പ്രധാന ഭാഗങ്ങൾ എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം, അവ ബിൽഡുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം.
- VEX GO കിറ്റ് എങ്ങനെ പരിപാലിക്കാം.
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിയാം
- VEX GO കഷണങ്ങൾ എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം.
- ഒരു ബിൽഡിൽ കഷണങ്ങൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കും.
- ഒരു "ബിൽഡ്" എന്നത് STEM അന്വേഷണങ്ങൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത് നിർമ്മിച്ച വിദ്യാർത്ഥികൾ സൃഷ്ടിച്ച ഒരു ഭൗതിക വസ്തുവാണ്.
ലക്ഷ്യം(ങ്ങൾ)
ലക്ഷ്യം
- അത്യാവശ്യമായ VEX GO കിറ്റ് കഷണങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് പേരിടുക.
- കിറ്റിലെ അടിസ്ഥാന ഘടകങ്ങളുടെ ധർമ്മം തിരിച്ചറിയുക.
- കിറ്റുകൾ പരിപാലിക്കുന്നതിൽ മികച്ച രീതികൾ പ്രകടിപ്പിക്കുക.
പ്രവർത്തനം
- പ്ലേ പാർട്ട് 1-ൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ കീ കിറ്റ് കഷണങ്ങൾ വരച്ച് ലേബൽ ചെയ്യും: പിൻ, സ്റ്റാൻഡ്ഓഫ്, കണക്റ്റർ, ബീം, പ്ലേറ്റ്, ആംഗിൾ ബീം, വീൽ, ഗിയർ, പുള്ളി.
- പ്ലേ പാർട്ട് 2 ലെ കണക്ടറുകൾ, ബീമുകൾ, പ്ലേറ്റുകൾ, ചക്രങ്ങൾ, ഗിയറുകൾ എന്നീ വിഭാഗങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കഷണങ്ങൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് അധ്യാപകനിൽ നിന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ നേരിട്ട് നിർദ്ദേശം സ്വീകരിക്കും.
- വിദ്യാർത്ഥികൾ കഷണങ്ങൾ പുറത്തെടുത്ത് ലാബിലുടനീളം അവരുടെ കിറ്റിൽ തിരികെ നൽകുന്നതിന് ശരിയായ സ്ഥലം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ പരിശീലിക്കും.
വിലയിരുത്തൽ
- പ്ലേ പാർട്ട് 1 ലെ വർക്ക്ഷീറ്റിൽ വിദ്യാർത്ഥി കഷണങ്ങൾ ശരിയായി ലേബൽ ചെയ്യും.
- പ്ലേ പാർട്ട് 2-ൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ കഷണങ്ങളെ ഫങ്ഷണൽ വിഭാഗങ്ങളായി ക്രമീകരിക്കും: കണക്ഷൻ, ഘടന, ചലനം.
- ലാബിന്റെ സമാപനത്തിൽ, അധ്യാപക നിർദ്ദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും മാറ്റിവെച്ച് അവരുടെ പ്രദേശം വൃത്തിയാക്കും.