تنفيذ مختبرات VEX GO STEM
تم تصميم مختبرات STEM لتكون دليل المعلم عبر الإنترنت لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر المحتوى الذي يواجه المعلم في مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة لتكون قادرًا على التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VIX GO. عروض الشرائح لصور المختبر هي الرفيق الذي يواجه الطالب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في الفصل الدراسي الخاص بك، راجع مقالة تطبيق VEX GO STEM Labs.
الأهداف والمعايير
الأهداف
سيتقدم الطلاب
- كيف يمكن استخدام ذراع لرفع جسم ما.
- كيف تعمل الرافعة.
- كيفية جمع البيانات واستخدامها أثناء التحقيق.
- كيف يمكن لموقع نقطة محورية أن يغير مقدار القوة المطلوبة لتحريك أو رفع جسم ما.
سيجعل الطلاب معنى
- تحديد أن النقطة المحورية تؤثر على مقدار القوة اللازمة لرفع جسم ما.
سيكون الطلاب ماهرين في
- كيفية بناء واستخدام رافعة لرفع الأشياء.
- كيفية مراقبة البيانات وتسجيلها.
سيعرف الطلاب
- كيف تجعل الآلات البسيطة، مثل الرافعات، العمل أسهل عن طريق تقليل كمية القوة المطلوبة لرفع جسم ما.
- كيفية إجراء تحقيق لجمع البيانات.
الهدف(الأهداف)
الهدف
- سوف يستكشف الطلاب كيف يمكن للرافعة أن تجعل العمل أسهل من خلال تقليل مقدار القوة اللازمة لرفع جسم ما اعتمادًا على موقع النقطة المحورية.
- سيقوم الطلاب بإجراء تحقيق من خلال جمع البيانات حول تأثيرات القوى المتوازنة وغير المتوازنة بسبب موقع نقطة محورية على الرافعة.
النشاط
- أثناء المشاركة، سيتحقق الطلاب من كيفية استخدام المسطرة كرافعة لرفع كتاب يتطلب عملاً أقل من استخدام الإصبع. سوف يستكشف الطلاب أيضًا كيف يؤثر وضع النقطة المحورية على مقدار القوة اللازمة لرفع الكتاب.
- في الجزء الأول من اللعب، يختبر الطلاب ويرسمون نتائج التحقيق في ثلاث نقاط محورية مختلفة لمعرفة ما إذا كان يمكن موازنة القوى على كل جانب من الذراع.
التقييم
- أثناء اللعب الجزء 2، سيقوم الطلاب باختبار وتحديد أفضل نقطة محورية على رافعة لتقليل مقدار القوة، وبالتالي مقدار العمل اللازم لرفع ثلاثة أقراص. ستكون الأقراص الثلاثة على جانب واحد، وستكون قطع فيكس جو على الجانب الآخر.
- في الجزء الأول من اللعب، سيختبر الطلاب ملاحظاتهم ويسجلونها باستخدام رسومات الاختبارات في ورقة عمل مخطط. ستظهر الرسومات النقاط المحورية على الرافعة والقوى الناتجة التي تؤثر عليها. في استراحة منتصف اللعب، سيشارك الطلاب تلك الرسومات من أوراق عمل المخطط الخاصة بهم مع مجموعات أخرى تسلط الضوء على القوى والنقاط المحورية على الرافعة.