Skip to main content

استكشاف السرعة - الجزء 1

رمز صندوق أدوات المعلم صندوق أدوات المعلم

  • مخطط النشاط سيعرف
    هذا الاستكشاف الطلاب أولاً على ضبط السرعة للقيادة ثم يطلب منهم اختبار ضبط السرعة للدوران. انقر على (Google Doc/.docx/.pdf) للحصول على المخطط التفصيلي لهذا النشاط.

  • ما سيبرمج الطلاب
    باستخدام تكوين روبوت مجموعة الدفع يسمح للطلاب بتغيير إعدادات السرعة لكتل [drive for] و [turn for] ببساطة عن طريق إضافة كتلة [set drive velocity] أو [set turn velocity] إلى كومة. الجزء الموجه من النشاط يجعل الطلاب يعملون مع كتلة [ضبط سرعة القيادة] وتطلب منهم نهاية النشاط تطبيق ما تعلموه على استخدام كتلة [ضبط سرعة الدوران].

    لمزيد من المعلومات حول ما يُطلب من الطلاب إنشاؤه في قسم التشغيل، انقر فوق أحد هذه الروابط (Google Doc/.docx/.pdf).

  • أدوار استكشاف الطلاب للمساعدة
    في تنظيم الطلاب لهذا النشاط، انقر فوق أحد هذه الروابط (Google Doc/.docx/.pdf).

أيقونة نصائح المعلم نصائح للمعلم

  • إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي يستخدم فيها الطالب VEXcode IQ، فيمكنه الرجوع إلى البرامج التعليمية في أي وقت أثناء هذا الاستكشاف. توجد البرامج التعليمية في شريط الأدوات.

    شريط أدوات VEXcode IQ مع رمز Tutorials الذي يتم استدعاؤه بسهم أحمر، على يمين قائمة File.

  • انقر على أحد هذه الروابط (Google Doc/.docx/.pdf) للحصول على اقتراحات لتوضيح كيفية ارتباط نظام نقل الحركة وكتل محركات الأقراص.
  • تأكد من أن كل مجموعة من الطلاب لديها جميع المواد اللازمة.

الطيار الآلي جاهز للقيادة بسرعات مختلفة!

سيمنحك هذا الاستكشاف الأدوات اللازمة لتتمكن من البدء في إنشاء مشاريع يمكنها تحريك محركات الطيار الآلي بسرعات تناسب غرض الروبوت. سيتم

استخدام VEXcode IQ في الجزء الأول من هذا الاستكشاف:

تم ضبط كتلة سرعة محرك VEXcode IQ على 50 ٪ وتم ضبط محرك للكتلة للمضي قدمًا لمدة 1 بوصة.


لمعرفة المزيد من المعلومات حول المكوِّن، افتح التعليمات ثم حدد المكوِّن الذي تريد القراءة عنه.

تعليمات مدمجة في VEXcode IQ، توضح معلومات التعليمات لكتلة Set Drive Velocity.

يجب أن يحصل المنشئ في كل مجموعة على الأجهزة المطلوبة. يجب أن يحصل المسجل على دفتر الملاحظات الهندسي للمجموعة. يجب على المبرمج فتح VEXcode IQ.

المواد المطلوبة:
الكمية المواد اللازمة
1

روبوت الطيار الآلي

1

دبوس موصل 1 × 1

1

بطارية روبوت مشحونة

1

VEXcode IQ

1

كابل USB (في حالة استخدام جهاز كمبيوتر)

1

دفتر ملاحظات هندسي

الخطوة 1: التحضير للاستكشاف

قبل أن تبدأ النشاط، هل لديك كل من هذه العناصر جاهزة ؟ يجب على الباني التحقق من كل مما يلي:

الخطوة 2: بدء مشروع جديد

قبل أن تبدأ مشروعك، يحتاج المبرمج إلى تحديد مشروع القالب الصحيح. يحتوي قالب الطيار الآلي على تكوين محركات وأجهزة استشعار الطيار الآلي. إذا لم يتم استخدام القالب، فلن يقوم الروبوت الخاص بك بتشغيل المشروع بشكل صحيح.

شريط أدوات VEXcode IQ مع فتح قائمة الملف، وفتح الأمثلة المحددة بسهم أحمر. "أمثلة مفتوحة" هو العنصر الرابع في القائمة.

يجب على المبرمج إكمال الخطوات التالية:

  • افتح قائمة الملف.
  • حدد أمثلة مفتوحة.
  • استخدم شريط التصفية في الجزء العلوي من التطبيق وحدد "قوالب".

    مثال على نافذة اختيار المشروع في VEXcode IQ، مع عرض مشاريع القالب.

  • حدد وافتح قالب الطيار الآلي (مجموعة نقل الحركة).

    أيقونة لمشروع قالب الطيار الآلي (نظام نقل الحركة) تشير إلى القالب الذي يجب استخدامه لهذا المشروع.

  • أعد تسمية مشروعك Drive Velocity لأننا سنستخدم كتلة [set drive velocity].
  • احفظ مشروعك. انقر على أحد الروابط التالية لمزيد من المعلومات حول الحفظ: macOS وWindows وChromebook وiPad.

مربع حوار اسم المشروع في شريط أدوات VEXcode IQ. يتم تحديد الفتحة 1 ويقرأ اسم المشروع Drive Velocity.

  • تحقق للتأكد من أن اسم المشروع Drive Velocity موجود الآن في النافذة الموجودة في وسط شريط الأدوات.

رمز صندوق أدوات المعلم صندوق أدوات المعلم

مربع حوار اسم المشروع في شريط أدوات VEXcode IQ. يتم تحديد الشريحة 1 ويقرأ اسم المشروع VEXcode Project.

  • مشاريع الحفظ
    أشر إلى أنه عندما فتحوا VEXcode IQ لأول مرة، تم تسمية النافذة VEXcode Project ولم يتم حفظها (المشار إليها في شريط الأدوات). VEXcode Project هو اسم المشروع الافتراضي عند فتح VEXcode IQ لأول مرة. بمجرد إعادة تسمية المشروع باسم Drive Velocity وحفظه، يتم تحديث الشاشة إلى Saved. باستخدام هذه النافذة في شريط الأدوات، من السهل التحقق من أن الطلاب يستخدمون المشروع الصحيح ويتم حفظه.

    بمجرد حفظ المشروع في البداية، يحفظ VEXcode IQ تلقائيًا أي تغييرات لاحقة، كما هو موضح في الرسالة الموجودة بجوار اسم المشروع.

    أخبر الطلاب أنهم مستعدون الآن لبدء مشروعهم الأول. اشرح للطلاب أنه باتباع بضع خطوات بسيطة، سيكونون قادرين على إنشاء وتشغيل مشروع سيحدد سرعة مجموعة دفع الطيار الآلي.
  • توقف وناقش
    هذه نقطة جيدة للتوقف واطلب من مجموعات الطلاب مراجعة الخطوات التي تم إكمالها للتو عند بدء مشروع جديد في VEXcode IQ. انقر على أحد الروابط التالية (Google Doc/.docx/.pdf) للحصول على اقتراحات.