In dieser Einheit haben Sie bereits gelernt, wie Sie Folgendes tun:
- Schieben Sie den 6-Achsen-Arm mit dem Teach-Anhänger.
- Nehmen Sie die Platten auf und bewegen Sie sie mit dem Magnetaufnahmewerkzeug.
Du wirst eine zusätzliche Aktivität in dieser Einheit abschließen, wobei der 6-Achsen-Arm all diese Fähigkeiten zusammenbringt.
Alles zusammenstellen - Aktivität
In dieser Aktivität verschieben Sie drei Datenträger an die unten aufgeführten neuen Kachelstandorte . Sehen Sie sich diese Animation an, um zu sehen, wie sich der 6-Achsen-Arm bewegen kann, um die Aktivität abzuschließen.
Zusammenfassung Reflexion
Jetzt, da du drei Festplatten an neue Kachelorte verschoben hast, ist es an der Zeit, darüber nachzudenken, was du in dieser Einheit gelernt und getan hast.
Bewerten Sie sich als Anfänger, Auszubildender oder Experte für jedes der folgenden Konzepte in Ihrem technischen Notizbuch. Geben Sie eine kurze Erklärung, warum Sie sich diese Bewertung für jedes Konzept gegeben haben:
- joggen des 6-Achsen-Arms mit dem Teach-Anhänger.
- aufnehmen und Bewegen von Datenträgern mit dem Magneten.
Verwenden Sie diese Tabelle, um festzustellen, unter welche Kategorie Sie fallen.
|
Experte |
Ich habe das Gefühl, dass ich das Konzept vollständig verstanden habe und dies jemand anderem beibringen könnte. |
| Auszubildender | Ich habe das Gefühl, dass ich das Konzept genug verstanden habe, um die Aktivität abzuschließen. |
| Einsteiger | Ich habe das Gefühl, dass ich das Konzept nicht verstanden habe und nicht weiß, wie ich die Aktivität abschließen soll. |
Denken Sie dann über die Lernziele nach, die Sie gemeinsam mit Ihrem Lehrer für diese Einheit erstellt haben. Hast du gelernt, was du lernen wolltest? Warum oder warum nicht? Womit waren Sie am erfolgreichsten? Warum? Wie können Sie Ihrer Meinung nach auf Ihren Fortschritten aufbauen?
Jede Person in Ihrer Gruppe sollte ihre Selbstreflexionen in ihren technischen Notizbüchern vervollständigen. Sobald alle in Ihrer Gruppe ihre Selbstreflexionen abgeschlossen haben, wenden Sie sich an Ihren Lehrer und lassen Sie ihn wissen, dass Sie für Ihr Nachbesprechungsgespräch bereit sind.
Nachbesprechungsgespräch
Jetzt, da Sie die Aktivitäten der Einheit abgeschlossen haben, ist es an der Zeit, über Ihr Lernen und Ihre Fortschritte in der gesamten Einheit nachzudenken. Während dieses Gesprächs werden Sie und Ihr Lehrer über Ihre Fortschritte bei der Erreichung der Lernziele sprechen, die Sie zu Beginn der Einheit gemeinsam erstellt haben, sowie über Ihre Selbsteinschätzung der nachstehenden Rubrik für Nachbesprechungsgespräche und Ihre Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Ihrer Gruppe. Sie werden Beweise aus Ihren Notizen und Überlegungen in Ihrem technischen Notizbuch verwenden, um Ihre Bewertungen zu unterstützen und Fragen während der Diskussion zu beantworten.
Bewerten Sie sich anhand Ihrer Überlegungen und Notizen in Ihrem technischen Notizbuch in der Rubrik Nachbesprechung (Google Doc / .docx / .pdf). Bewerten Sie sich für jedes der Themen als Experte, Auszubildender oder Anfänger.
Fragen Sie Ihren Lehrer, ob Sie eine Erklärung darüber benötigen, was während dieser Selbsteinschätzung von Ihnen erwartet wird.
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