Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Πύλη Εκπαιδευτικών

Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX 123

Τα STEM Labs έχουν σχεδιαστεί ως το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο καθηγητή για το VEX 123. Όπως ένα έντυπο εγχειρίδιο εκπαιδευτικού, το περιεχόμενο των STEM Labs, που απευθύνεται στον εκπαιδευτικό, παρέχει όλους τους πόρους, τα υλικά και τις πληροφορίες που απαιτούνται για τον σχεδιασμό, τη διδασκαλία και την αξιολόγηση με το VEX 123. Οι παρουσιάσεις εικόνων του εργαστηρίου είναι ο συνοδευτικός οδηγός αυτού του υλικού, που απευθύνεται στους μαθητές. Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο υλοποίησης ενός Εργαστηρίου STEM στην τάξη σας, ανατρέξτε στο άρθρο Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX 123.

Στόχοι και Πρότυπα

Στόχοι

Οι φοιτητές θα υποβάλουν αίτηση

  • Χρήση του ρομπότ 123 για την επίλυση προβλημάτων πρόσθεσης σε μια αριθμογραμμή.
  • Χρήση αντικειμένων ως εργαλείων για την μοντελοποίηση αριθμών σε μια εξίσωση πρόσθεσης.

Οι μαθητές θα κατανοήσουν

  • Οι τιμές σε μια εξίσωση πρόσθεσης μπορούν να αναπαρασταθούν και να λυθούν χρησιμοποιώντας μια αριθμογραμμή.
  • Η σχέση μεταξύ των χειριστικών μέσων και της τιμής ενός αριθμού είναι 1:1.

Οι μαθητές θα είναι ειδικευμένοι στο

  • Ξυπνώντας το ρομπότ 123.
  • Δημιουργία και παρακολούθηση ενός συνόλου βημάτων για την επίλυση μιας εξίσωσης.
  • Χρήση ενός ρομπότ 123 και μιας αριθμογραμμής για την επίλυση μιας εξίσωσης πρόσθεσης.
  • Χρήση αντικειμένων ως εργαλείων για την αναπαράσταση αριθμών κατά την επίλυση ενός προβλήματος πρόσθεσης.

Οι μαθητές θα γνωρίζουν

  • Το ότι μετακινήθηκε μία θέση στην αριθμογραμμή ισούται με την προσθήκη ενός.
  • Πώς να χρησιμοποιήσετε ένα σύνολο χειριστικών πράξεων για να αναπαραστήσετε ένα πρόβλημα πρόσθεσης.
  • Πώς να ακολουθήσετε ένα προκαθορισμένο σύνολο βημάτων για να λύσετε μια εξίσωση πρόσθεσης.

Στόχος(-οι)

Σκοπός

  1. Οι μαθητές θα αναπαραστήσουν μια εξίσωση πρόσθεσης χρησιμοποιώντας το ρομπότ 123, δάχτυλα, νοητικές εικόνες και την αριθμογραμμή.
  2. Οι μαθητές θα λύσουν προβλήματα πρόσθεσης χρησιμοποιώντας εργαλεία όπως: ένα ρομπότ 123, μια αριθμογραμμή και χειριστικά εργαλεία.

Δραστηριότητα

  1. Οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν χειριστικά μέσα για να αναπαραστήσουν αριθμούς και μια εξίσωση κατά την ενότητα Engage. Θα χρησιμοποιήσουν δάχτυλα, χειριστικά μέσα και νοερούς μαθηματικούς υπολογισμούς.
  2. Στο Μέρος 1 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα καθοδηγηθούν στην επίλυση ενός προβλήματος πρόσθεσης χρησιμοποιώντας εργαλεία όπως: το ρομπότ 123, μια αριθμογραμμή και χειριστικά εργαλεία. Μετά από αυτήν την καθοδηγούμενη πρακτική, οι μαθητές θα εργαστούν σε μικρές ομάδες για να λύσουν μια νέα εξίσωση χρησιμοποιώντας το ρομπότ 123.

Εκτίμηση

  1. Στο διάλειμμα στη μέση του παιχνιδιού, οι μαθητές θα καθοδηγήσουν τον εκπαιδευτικό στη διαδικασία αναπαράστασης και επίλυσης μιας εξίσωσης πρόσθεσης με το ρομπότ 123, την αριθμογραμμή και τα χειριστήρια.
  2. Στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού, οι ομάδες θα είναι σε θέση να λύσουν με ακρίβεια την εξίσωση και να ελέγξουν την ακρίβειά της με τα χειριστικά μέσα.

Συνδέσεις με τα Πρότυπα