Skip to main content
Öğretmen Portalı

VEX 123 STEM Laboratuvarlarının Uygulanması

STEM Laboratuvarları, VEX 123 için çevrimiçi öğretmen kılavuzu olacak şekilde tasarlanmıştır. Basılı bir öğretmen kılavuzu gibi, STEM Laboratuvarlarının öğretmene yönelik içeriği, VEX 123 ile planlama, öğretme ve değerlendirme yapabilmek için gereken tüm kaynakları, materyalleri ve bilgileri sağlar. Laboratuvar Görüntüsü Slayt Gösterileri, bu materyalin öğrenciye dönük arkadaşıdır. Sınıfınızda bir STEM Laboratuvarının nasıl uygulanacağı hakkında daha ayrıntılı bilgi için VEX 123 STEM Laboratuvarlarının Uygulanması makalesine bakın.

Hedefler ve Standartlar

Hedefler

Öğrenciler başvuracak

  • Bir sayı doğrusundaki toplama problemlerini çözmek için 123 Robotunu kullanma.
  • Nesneleri bir toplama denklemindeki sayıları modellemek için araç olarak kullanma.

Öğrenciler anlamlandıracak

  • Bir toplama denklemindeki değerler bir sayı doğrusu kullanılarak temsil edilebilir ve çözülebilir.
  • Manipülatifler ile bir sayının değeri arasındaki ilişki 1:1 'dir.

Öğrenciler şu konularda yetenekli olacaklar:

  • 123 Robotunu Uyandırmak.
  • Bir denklemi çözmek için bir dizi adım oluşturma ve takip etme.
  • Bir toplama denklemini çözmek için bir 123 Robotu ve bir sayı doğrusunu kullanma.
  • Bir toplama problemini çözerken sayıları temsil etmek için nesneleri araç olarak kullanmak.

Öğrenciler bilecek

  • Sayı doğrusunda hareket eden bir boşluk, bir eklemeye eşittir.
  • Bir toplama problemini temsil etmek için bir dizi manipülatif nasıl kullanılır.
  • Bir toplama denklemini çözmek için öngörülen bir dizi adım nasıl takip edilir.

Hedef(ler)

Amaç

  1. Öğrenciler 123 Robotu, parmakları, zihinsel görüntüleri ve sayı doğrusunu kullanarak bir toplama denklemini temsil edeceklerdir.
  2. Öğrenciler, 123 Robotu, bir sayı doğrusunu ve manipülatifleri içeren araçları kullanarak toplama problemlerini çözeceklerdir.

Etkinlik

  1. Öğrenciler, Engage bölümünde sayıları ve bir denklemi temsil etmek için manipülatifleri kullanacaklardır. Parmakları, manipülatifleri ve zihinsel matematiği kullanacaklar.
  2. 1. Bölümde, öğrenciler 123 Robotu, bir sayı doğrusunu ve manipülatifleri içeren araçları kullanarak bir toplama problemini çözmeleri için yönlendirileceklerdir. Bu rehberli uygulamadan sonra, öğrenciler 123 Robotunu kullanarak yeni bir denklemi çözmek için küçük gruplar halinde çalışacaklar.

Değerlendirme

  1. Oyun Ortası Molasında, öğrenciler öğretmene 123 Robotu, sayı doğrusu ve manipülatiflerle bir toplama denklemini temsil etme ve çözme sürecinde rehberlik edeceklerdir.
  2. Play Part 2 'de gruplar denklemi doğru bir şekilde çözebilecek ve manipülatiflerle doğruluğunu kontrol edebilecektir.

Standartlarla Bağlantılar

Laboratuvarlara Geri <  Dön  >