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अपनी सीख प्रदर्शित करें
सक्रिय शेयर
प्रत्येक समूह अपनी बनाई हुई कहानी साझा करे। फिर, उनसे यह समझाने के लिए कहें कि उन्होंने किस भावना कोड का उपयोग किया और उन्हें क्यों लगा कि यह चरित्र की भावना से मेल खाता है। इसके बाद छात्रों को 123 रोबोट का उपयोग करके अपनी परियोजनाओं को कक्षा के साथ साझा करना चाहिए।
- छात्रों को यह सोचने के लिए प्रोत्साहित करें कि क्या वे पात्र की स्थिति में होने पर वही भावना महसूस करेंगे, यह पूछकर कि क्या वे समूह द्वारा चुने गए भावना कोड से सहमत हैं या असहमत हैं, और क्यों।
चर्चा के लिए संकेत
डिजिटल प्रलेखन
- छात्रों द्वारा अपने भावनात्मक कोड विकल्पों के बारे में अपनी कहानियाँ और स्पष्टीकरण साझा करते हुए तस्वीरें या छोटे वीडियो लें। छात्रों की सामाजिक-भावनात्मक सोच को प्रदर्शित करने के लिए इन्हें अपने कक्षा समुदाय के साथ साझा करें।
छात्र-संचालित दृश्य सोच
- छात्रों द्वारा लिखित या चित्रित कहानियों को उनके द्वारा चुने गए भाव कोड के साथ सहेजें। आप इन्हें अपनी कक्षा की लाइब्रेरी में जोड़ सकते हैं ताकि छात्र बाद में इनका उपयोग कर सकें।
मेटाकॉग्निशन-एक साथ चिंतन करना
- क्या आपकी कहानी के पात्र में कोई और भावनाएँ भी हो सकती थीं? क्या सोच कर तुम यह कह रहे हो?
- आपकी टीम ने मिलकर अपनी कहानी कैसे बनाई? क्या समूह में सभी लोगों की इस बारे में एक जैसी भावनाएँ थीं? आप दोनों ने मिलकर इमोशन कोड कैसे तय किया?
- क्या इसी कोड का उपयोग किसी अलग भावना को व्यक्त करने के लिए किया जा सकता है? क्यों या क्यों नहीं?