खेल
भाग 1 - चरण दर चरण
- निर्देशछात्रों को निर्देश दें कि वे अपनी डेटा संग्रह शीट का उपयोग करके घड़ी के गियर के बारे में डेटा एकत्र करें। वे प्रत्येक गियर को एक-एक करके देखेंगे और उसकी तुलना अगले गियर से करेंगे। गियर 1 के तहत, छात्र यह रिकॉर्ड करेंगे कि यह गियर 2 से छोटा, बड़ा या उसके बराबर आकार का है या नहीं। पत्रकार यह भी रिकॉर्ड करेंगे कि गियर 1, गियर 2 की तुलना में तेज, धीमा या समान गति से चलता है या नहीं। गियर 2 के लिए, वे इसकी तुलना गियर 3 से करेंगे।
- मॉडलमॉडल में एक समूह की घड़ी का उपयोग करके, आठ अलग-अलग गियर की पहचान कैसे करें। फिर हैंडल को घुमाने का मॉडल बनाएं, गियर 1 की पहचान करें, और डेटा तालिका में उस स्थान को गोलाकार करें जहां गियर 1 आकार और घुमावों में गियर 2 के बराबर है। यदि छात्रों को गियर की गति की पहचान करने में समस्या हो रही है, तो उन्हें एक दांत ढूंढने और उस पर ध्यान केंद्रित करने के लिए कहें। यदि छात्रों को आवश्यकता हो, तो वे पेंसिल का उपयोग करके एक दांत पर निशान बना सकते हैं ताकि वे उस दांत की गति को ट्रैक कर सकें। घुंडी घुमाने पर गियर कैसे चलते हैं, यह देखने के लिए नीचे दिया गया एनिमेशन देखें। वीडियो फाइल
- सुविधा प्रदान करेंसुविधा प्रदान करें क्योंकि प्रत्येक समूह जांच कर रहा है। यह सुनिश्चित करें कि प्रत्येक समूह सभी गियरों की सही पहचान कर रहा है और उनकी सही तुलना कर रहा है। अच्छे टीमवर्क और सहयोग का प्रदर्शन करने वाले छात्रों की प्रशंसा करें। कमरे में घूमकर प्रत्येक समूह की स्थिति की जाँच करते समय, उनसे निम्नलिखित प्रश्न पूछें:
- आप किस बात की जांच कर रहे हैं?
- आपका समूह किस प्रकार का डेटा एकत्र कर रहा है?
- याद दिलाएंसमूहों को याद दिलाएं कि हैंडल घुमाते समय वे काम कर रहे हैं। गियर काम करते हैं और घड़ी की सुइयां घुमाते हैं। कक्षा में घूमते हुए, समूहों से कहें कि वे आपके लिए काम परिभाषित करें। उन्हें यह बात सिंपल मशीन यूनिट में पहले हुई प्रयोगशालाओं से पता होनी चाहिए।
- प्रश्नछात्रों से यह सोचने के लिए कहें कि क्या गियर के आकार (जैसे, पहला गियर दूसरे से छोटा है) और गियर के घूमने की दर (जैसे, पहला गियर दूसरे से अधिक घूमता है) के बीच कोई पैटर्न है। नीचे दिए गए एनिमेशन को देखें कि जब गियरों को एक साथ घुमाया जाता है तो वे कैसे चलते हैं। वीडियो फाइल
खेल के बीच में विराम & समूह चर्चा
जैसे ही प्रत्येक समूह ने अपना डेटा संग्रह पत्रकपूरा कर लिया हो, एक बातचीत के लिए एक साथ आएं।
- आपने गियर बदलते समय कौन-कौन से पैटर्न देखे? अपनी डेटा संग्रह शीट की जाँच करें और देखें कि क्या आपको अपने डेटा में कोई पैटर्न दिखाई देता है।
- पहले गियर को ड्राइविंग गियर भी कहा जाता है क्योंकि यह अगले गियर को नियंत्रित या 'चलाता' है। दूसरे गियर को ड्रिवन गियर कहा जाता है क्योंकि यह अपने से पहले वाले गियर द्वारा नियंत्रित या 'चालित' होता है।
- जब ड्राइविंग गियर, ड्रिवन गियर से छोटा होता है, तो यह अधिक शक्ति उत्पन्न करता है। जब ड्राइविंग गियर, ड्रिवन गियर से बड़ा होता है, तो इससे गियर की गति बढ़ जाती है। क्या आपके समूहों ने खेल के पहले भाग के दौरान वह अतिरिक्त गति देखी?
- आइए गियर 8 और 9 को देखते हैं।
भाग 2 - चरण दर चरण
- निर्देशछात्रों को निर्देश दें कि वे अपनी घड़ी के मॉडल में एक 9वां गियर जोड़ेंगे, और अनुमान लगाएं कि यह अन्य गियरों की गति को कैसे प्रभावित करेगा।
क्या छोटा गियर लगाने से बाकी गियर तेजी से घूमने लगेंगे? या धीमा? इससे आपको उपकरण द्वारा किए जा रहे कार्य के बारे में क्या पता चलता है?
- प्रत्येक समूह परीक्षण से पहले पूर्वानुमान लगाएगा और उन्हें अपने डेटा संग्रह पत्रक के प्ले 2 अनुभाग के पूर्वानुमान क्षेत्र में लिखेगा।
- समूह सबसे पहले एक छोटा लाल गियर जोड़ेंगे और घड़ी के निर्माण पर इसके प्रभाव का परीक्षण करेंगे। फिर वे एक बड़ा पिंक गियर लगाएंगे और उसका परीक्षण करेंगे।
- मॉडल मॉडल, अतिरिक्त 9वां गियर कैसे जोड़ें। छात्रों को दो अलग-अलग गियर विकल्पों का परीक्षण करना होगा। विकल्प ए में छात्रों को गियर 8 की तुलना में एक छोटा 9वां गियर जोड़ना होता है। विकल्प बी में छात्रों को गियर 8 के समान आकार का एक गियर जोड़ना होता है।
विकल्प ए 
विकल्प बी - सुविधा प्रदान करेंसुविधा प्रदान करें क्योंकि प्रत्येक समूह अपनी भविष्यवाणियों के परीक्षण कर रहा है। जो छात्र अपनी जांच के दौरान शब्दावली के शब्दों का उपयोग कर रहे हैं, उनकी प्रशंसा करें। जिन शब्दों पर ध्यान देना चाहिए उनमें शामिल हैं:
- गियर
- जाँच पड़ताल
- भविष्यवाणी
- काम
- रिमाइंडरसमूहों को गियर 9 को विकल्प बी में बदलने के लिए रिमाइंडर दें। सुनिश्चित करें कि छात्र उसी परीक्षण प्रक्रिया का पालन करें जैसा उन्होंने विकल्प ए के साथ किया था।
- से पूछें कि गियर काम को आसान बनाते हैं। यदि ड्राइविंग गियर को ड्रिवन गियर की तुलना में अधिक घुमाने से मजबूती बढ़ती है, तो ड्राइविंग गियर को ड्रिवन गियर की तुलना में कम घुमाने से संभावित रूप से क्या बढ़ सकता है? खेल के बीच में होने वाले विराम के दौरान छात्रों को इससे परिचित होना चाहिए, लेकिन उन्हें इसे अपने शब्दों में दोबारा कहने का मौका दें।