VEX GO STEM लैब्स को लागू करना
STEM लैब्स को VEX GO के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। एक मुद्रित शिक्षक पुस्तिका की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-केंद्रित सामग्री VEX GO के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री का छात्रों के लिए सहायक घटक है। अपनी कक्षा में STEM लैब को लागू करने के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, VEX GO STEM लैब्स को लागू करना" लेख देखें
लक्ष्य और मानक
लक्ष्य
छात्र आवेदन करेंगे
- जांच के दौरान डेटा कैसे एकत्र करें और उसका उपयोग कैसे करें।
- डेटा का उपयोग करके भविष्यवाणियां कैसे करें और उनका परीक्षण कैसे करें।
छात्र इसका अर्थ समझेंगे
- जब गियर अलग-अलग आकार के होते हैं, तो वे आपस में जुड़कर गति या शक्ति बढ़ाकर काम को कैसे आसान बनाते हैं।
छात्र निम्नलिखित कौशलों में निपुण होंगे:
- डेटा का अवलोकन और रिकॉर्डिंग कैसे करें।
- गियर व्यवस्था का गति और शक्ति पर पड़ने वाले प्रभावों की पहचान करना।
छात्रों को पता चलेगा
- गियर जैसी सरल मशीनें किस प्रकार बल को गति या शक्ति के रूप में बढ़ाकर कार्य को आसान बनाती हैं।
- आंकड़े एकत्र करने के लिए जांच कैसे करें।
उद्देश्य
उद्देश्य
- छात्र पिछले परीक्षणों से प्राप्त आंकड़ों के आधार पर गियर की गति का अनुमान लगाएंगे।
- छात्र इस बात की पड़ताल करेंगे कि घड़ी में अन्य गियरों की गति या शक्ति बढ़ाकर गियर व्यवस्था किस प्रकार कार्य को आसान बना सकती है।
- छात्र यह समझेंगे कि एक गियर दूसरे गियर की गति को कैसे नियंत्रित करता है।
गतिविधि
- एंगेज सेक्शन में, छात्र घड़ी बनाने के लिए आवश्यक गियरों की संख्या का अनुमान लगाएंगे। खेल के भाग 1 में, छात्र अपने डेटा संग्रह पत्रक का उपयोग करके यह रिकॉर्ड करेंगे कि एक ड्राइविंग गियर अगले जुड़े हुए गियर की गति को कैसे प्रभावित करता है।
- खेल के पहले भाग में, छात्र यह देखेंगे और रिकॉर्ड करेंगे कि ड्राइविंग गियर, ड्रिवन गियर की गति को कैसे प्रभावित करता है। वे अपने डेटा संग्रह पत्रक का उपयोग घड़ी के पहले सात गियरों की गति और आकार को रिकॉर्ड करने के लिए करेंगे।
- एंगेज सेक्शन में, छात्र गियर की गति को पहचानेंगे और फिर समझाएंगे कि कैसे एक गियर दूसरे गियर के साथ मेसिंग के माध्यम से चलता है।
आकलन
- खेल के मध्य में मिलने वाले विराम के दौरान, छात्र खेल के भाग 1 में गियर की गति पर एकत्रित किए गए डेटा का उपयोग करके खेल के भाग 2 में परीक्षण किए जाने वाले एक अतिरिक्त गियर की गति का अनुमान लगाएंगे।
- खेल के दूसरे भाग में, छात्र घड़ी के गियर की गति का परीक्षण और अवलोकन करेंगे। छात्र एक अतिरिक्त गियर जोड़कर देखेंगे कि गियर घड़ी की कार्य करने की क्षमता को गति या शक्ति बढ़ाकर कैसे प्रभावित करते हैं।
- खेल के बीच में मिलने वाले अवकाश के दौरान, छात्र ड्राइविंग और ड्रिवन गियर के आकार के आधार पर गियर की गति के पैटर्न की व्याख्या करेंगे।