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शिक्षक पोर्टल

काम पर लगाना

एंगेज सेक्शन लॉन्च करें

ACTS वह है जो शिक्षक करेगा और ASKS वह है जिससे शिक्षक सुविधा प्रदान करेगा।

अधिनियमों आह्वान
  1. छात्रों को एक ही आकार के दो गियर आपस में जुड़े हुए दिखाएं। (एक उदाहरण वीडियो लैब 4 स्लाइडशो और शिक्षक सुविधा अनुभाग में पाया जा सकता है।)
  2. गियर का परिचय और परिभाषा दें। 
  3. मेशिंग को प्रस्तुत और परिभाषित करें। दो गियरों को आपस में जुड़ते हुए दिखाने के लिए VEX GO किट से दो गियर के पुर्जों का उपयोग करें। 
  4. कक्षा को घड़ी के निर्माण का एक उदाहरण दिखाएं। छात्रों से अनुमान लगाने को कहें। इन अनुमानों को व्हाइटबोर्ड पर, रद्दी कागज की शीट पर या केवल हाथ उठाकर दर्ज किया जा सकता है।
  5. छात्रों को गियर और कार्य के बीच संबंध से परिचित कराएं।
     
  1. उन्हें गियर और उनकी गति के बारे में क्या पता चलता है? क्या आपने पहले कभी गियर देखे हैं? 
  2. एक पहिया होता है जिसमें दांत होते हैं जिनका उपयोग बल को स्थानांतरित करने या प्राप्त करने के लिए किया जाता है। एक गियर दूसरे गियर को कैसे घुमाता है? छात्रों को गियर के दांतों और उनके आपस में जुड़े होने के तरीके के बारे में बात करने के लिए प्रोत्साहित करें। 
  3. वह स्थिति है जब दो या दो से अधिक गियर अपने दांतों से जुड़े होते हैं। 
  4. उनके अनुसार घड़ी बनाने के लिए कितने गियर को एक साथ जोड़ना होगा? छात्रों से अनुमान लगाने को कहें।
  5. गियर हमें काम करने में कैसे मदद कर सकते हैं? आपको क्या लगता है कि हमारी घड़ी को चलाने के लिए कितने गियर की आवश्यकता होगी?

छात्रों को निर्माण के लिए तैयार करना

गियर हमें काम करने में कैसे मदद कर सकते हैं? आपका समूह यह पता लगाने के लिए अपनी खुद की घड़ी बनाएगा कि गियर कैसे परस्पर क्रिया करते हैं और काम को आसान बनाते हैं।

निर्माण को सुगम बनाना

  1. निर्देश छात्रों को अपनी टीम में शामिल होने का निर्देश दें, और उनसे रोबोटिक्स रोल्स & रूटीन शीट को पूरा करवाएं। इस शीट को पूरा करने के लिए छात्रों को मार्गदर्शन देने हेतु लैब इमेज स्लाइडशो में दी गई सुझाई गई भूमिका और जिम्मेदारियों वाली स्लाइड का उपयोग करें।
  2. प्रत्येक टीम को निर्माण निर्देश वितरित करें निर्देश वितरित करें।  पत्रकारों को चेकलिस्ट में दी गई सामग्री एकत्र करनी चाहिए।
  3. सुविधा प्रदान करेंसुविधा प्रदान करें निर्माण प्रक्रिया।
    1. बिल्डर निर्माण कार्य शुरू कर सकते हैं। यदि एक से अधिक निर्माणकर्ता हैं, तो उन्हें निर्माण कार्य पूरा करने के लिए बारी-बारी से काम करना चाहिए।  
    2. पत्रकारों को आवश्यकतानुसार निर्माण निर्देशों में सहायता करनी चाहिए और सभी प्रयोगशाला परिणामों का दस्तावेजीकरण करना चाहिए।

    VEX GO घड़ी, जिसकी सुइयां 5:00 बजे की स्थिति में हैं।
    क्लॉक बिल्ड

     
  4. सुझाव देंसुझाव दें सुझाव दें और टीमों के एक साथ निर्माण के दौरान सकारात्मक टीम निर्माण और समस्या समाधान रणनीतियों पर ध्यान दें।

शिक्षक समस्या निवारण

सुविधा प्रदान करने की रणनीतियाँ

  • छात्र "सहायता डेस्क" - यदि समूहों को निर्माण में परेशानी हो रही है, तो वे अन्य समूहों से सहायता मांग सकते हैं।  यदि किसी समूह को कोई तरकीब या उपयोगी सुझाव मिलता है, तो उन्हें इसे कक्षा के साथ साझा करने के लिए प्रोत्साहित करें। 
  • यदि छात्रों को गियर के चलने या एक साथ काम करने के तरीके को लेकर भ्रम हो, तो गियर के चलने और आपस में जुड़ने के तरीके को समझने के लिए नीचे दिया गया वीडियो दिखाएं। यह वीडियो लैब 4 स्लाइडशो में पाया जा सकता है, और इसमें एक ही आकार के दो गियर विपरीत दिशाओं में घूमते हुए दिखाए गए हैं जिनके दांत आपस में फंसे हुए हैं।
वीडियो फाइल
  • Get Ready...Get VEX...GO! का उपयोग करें! पीडीएफ पुस्तक और शिक्षक मार्गदर्शिका - यदि छात्र VEX GO से अपरिचित हैं, प्रयोगशाला गतिविधियों को शुरू करने से पहले VEX GO के निर्माण और उपयोग के परिचय को सुगम बनाने के लिए पीडीएफ पढ़ें और मार्गदर्शिका में दिए गए निर्देशों का उपयोग करें छात्र अपने-अपने समूहों में शामिल हो सकते हैं और अपने VEX GO किट एकत्र कर सकते हैं, और जैसे-जैसे आप पढ़ते हैं, पुस्तक के भीतर दी गई निर्माण गतिविधि का अनुसरण कर सकते हैं। 
    • छात्रों की सहभागिता को बढ़ावा देने के लिए शिक्षक मार्गदर्शिका का उपयोग करें। VEX GO कनेक्शनों पर अधिक ठोस या मूर्त तरीके से ध्यान केंद्रित करने के लिए, प्रत्येक पृष्ठ पर दिए गए शेयर, शो या फाइंड प्रॉम्प्ट का उपयोग करें ताकि छात्रों को अपने किटों को अधिक गहराई से जानने का अवसर मिल सके। 
    • VEX GO के साथ निर्माण और सीखने में सहायक मानसिक आदतों, जैसे दृढ़ता, धैर्य और टीम वर्क पर ध्यान केंद्रित करने के लिए, प्रत्येक पृष्ठ पर दिए गए 'थिंक प्रॉम्प्ट' का उपयोग करके छात्रों को मानसिकता और सफल समूह कार्य और रचनात्मक सोच का समर्थन करने वाली रणनीतियों के बारे में बातचीत में शामिल करें। 
    • कक्षा में VEX GO का उपयोग करते समय शिक्षण उपकरण के रूप में PDF पुस्तक और साथ में दी गई शिक्षक मार्गदर्शिका का उपयोग करने के बारे में जानने के लिए, VEX लाइब्रेरी का यह लेख देखें।