Latar belakang
Temui Robotmu! Unit ini akan memperkenalkan Anda dan siswa Anda dengan konsep robot yang akan digunakan dalam aktivitas pembelajaran 123 Robot. Siswa akan mempelajari terminologi yang terkait dengan fungsi dan fitur robot, dan menggunakan bahasa ini saat mereka terlibat dalam eksplorasi terarah, serta menetapkan "Aturan Robot" untuk penggunaan Robot 123 yang benar dan salah di dalam kelas.
Apa itu Robot?
Robot adalah perangkat yang dapat melakukan suatu tindakan setelah diprogram untuk melakukannya. Dalam Ilmu Komputer, sebuah robot harus mampu merasakan dan berinteraksi dengan lingkungannya. Hal ini umumnya disebut sebagai siklus pengambilan keputusan Merasakan → Berpikir → Bertindak.
Robot 123 menggunakan sensor untuk mengumpulkan data dari lingkungannya (Merasakan), membuat keputusan berdasarkan informasi ini (Berpikir), dan mengubah informasi tersebut menjadi instruksi untuk perilaku (Bertindak). memungkinkan Robot 123 untuk berinteraksi dengan lingkungannya, dan memungkinkan Anda untuk membuat proyek yang lebih dinamis yang mengharuskan untuk berinteraksi dan merespons perubahan lingkungan. perangkat, seperti telepon, bukanlah robot karena tidak mampu bertindak pada atau di dalam lingkungannya. Kemampuan untuk bertindak ini adalah ciri khas utama yang membedakan sesuatu dari robot, dan membedakannya dari jenis perangkat lain.
Penting untuk diingat oleh siswa bahwa robot tidak dapat berpikir sendiri, robot hanya dapat melakukan apa yang telah diprogramkan kepadanya. Sebuah robot membutuhkan pemrograman, atau pengkodean, agar dapat berinteraksi dengan lingkungannya. Sebuah perangkat, seperti telepon, bukanlah robot karena perangkat tersebut tidak mampu bertindak di dalam atau terhadap lingkungannya. Kemampuan untuk bertindak ini adalah ciri khas utama yang membedakan sesuatu dari robot, dan membedakannya dari jenis perangkat lain.
Robot 123 menggunakan tombol sentuh sebagai alat nyata untuk tindakan pemrograman ini. Kombinasi penekanan tombol mengkomunikasikan kepada robot tindakan apa yang harus dilakukannya. Terdapat hubungan 1:1 antara penekanan tombol dan tindakan robot. Setiap kali tombol di bagian atas Robot 123 ditekan, robot akan bergerak atau berputar satu unit. Untuk informasi lebih lanjut tentang cara menggunakan tombol sentuh pada Robot 123, artikel Pemrograman dengan Tombol Sentuh pada Pustaka VEX Robot 123.
Apa itu VEX 123?
VEX 123 memungkinkan anak-anak untuk mengeksplorasi konsep Ilmu Komputer, dan Anda, sebagai guru, untuk menggabungkan hal-hal seperti penalaran spasial, pengkodean, dan dekomposisi ke dalam berbagai bidang konten. Terdapat sejumlah Unit dan Laboratorium yang dirancang untuk memberikan ide ide tentang cara menggunakan VEX 123 di kelas Anda, dan semuanya akan mencakup penggunaan Robot 123 Anda secara langsung.
Sumber Daya Guru dirancang memberi Anda struktur dan dukungan yang diperlukan untuk mengintegrasikan VEX 123 ke dalam lingkungan pembelajaran Anda. Sumber daya ini akan membantu guru pemula membawa teknologi dan inovasi ke sekolah mereka, dan guru berpengalaman menciptakan ruang kelas masa depan. Sumber daya yang ditemukan di halaman Sumber Daya Guru 123 meliputi:
- Panduan Memulai (Google Doc/.docx/.pdf) untuk mengintegrasikan VEX 123 ke dalam pembelajaran STEM Anda.
- Panduan Implementasi (Google Doc/.pptx/.pdf) untuk membantu Anda memulai pengajaran Laboratorium STEM.
- Dokumen Nilai Guru (Google Doc/.pptx/.pdf) yang menjelaskan pedagogi di balik pembuatan Laboratorium STEM.
- Panduan Pengaturan Kecepatan Kumulatif (Google Doc/.xlsx/.pdf) untuk membantu Anda menyelaraskan dan merencanakan Laboratorium STEM mana yang akan diajarkan.
- Daftar Standar Konten di mana bagan khusus negara tersedia untuk menunjukkan keselarasan standar dengan VEX 123 STEM Labs.
- Daftar Bahan Utama Laboratorium STEM (Google Doc/.xlsx/.pdf) dengan semua yang Anda butuhkan untuk menerapkan Laboratorium STEM di sekolah atau kelas Anda.