Skip to main content
พอร์ทัลครู

ภูมิหลัง

พบกับหุ่นยนต์ของคุณ! หน่วยจะทำให้ท่านและนักเรียนคุ้นเคยกับแนวคิดของหุ่นยนต์ที่จะใช้ในกิจกรรมการเรียนรู้หุ่นยนต์ 123 ตัว นักเรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการทำงานและคุณสมบัติของหุ่นยนต์และใช้ภาษานี้ในขณะที่พวกเขามีส่วนร่วมในการสำรวจตามคำแนะนำและสร้าง "กฎหุ่นยนต์" สำหรับการใช้หุ่นยนต์ 123 ภายในห้องเรียนที่ถูกต้องและไม่ถูกต้อง

หุ่นยนต์คืออะไร?

หุ่นยนต์เป็นอุปกรณ์ที่สามารถดำเนินการได้เมื่อมีการตั้งโปรแกรมให้ทำเช่นนั้น ในวิทยาการคอมพิวเตอร์หุ่นยนต์จะ ต้องสามารถรับรู้และโต้ตอบกับสภาพแวดล้อมของมันได้ โดยทั่วไปจะเรียกว่าวงการตัดสินใจ Sense → Think → Act

แผนภาพของ Sense Think Act Decision Loop ลูกศรแสดงให้เห็นว่าลูปเป็นวัฏจักรและทำซ้ำ วงจรเริ่มต้นด้วย Sense ซึ่งอธิบายว่า 'Sense the environment' ถัดไปคือคิดอธิบายว่า 'ตัดสินใจตามข้อมูลเซ็นเซอร์จากสภาพแวดล้อม' ท้ายสุดคือ ACT อธิบายว่า 'ดำเนินการตัดสินใจ'
Sense, Think, Act Feedback Loop

หุ่นยนต์ 123 ตัวใช้เซ็นเซอร์ในการรวบรวมข้อมูลจากสภาพแวดล้อม (Sense) ตัดสินใจตามข้อมูลนี้ (Think) และเปลี่ยนข้อมูลนั้นให้เป็นคำแนะนำสำหรับพฤติกรรม (Act) เซ็นเซอร์ช่วยให้หุ่นยนต์ 123 สามารถโต้ตอบกับสภาพแวดล้อมและช่วยให้คุณสามารถสร้างโครงการที่มีพลวัตมากขึ้นซึ่ง ต้องใช้ หุ่นยนต์ 123 เพื่อโต้ตอบและตอบสนองต่อ สภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไปอุปกรณ์เช่นโทรศัพท์ไม่ใช่หุ่นยนต์เพราะไม่สามารถทำงานบนหรือภายในสภาพแวดล้อมได้ ความสามารถในการทำงานนี้เป็นคุณสมบัติที่สำคัญในการกำหนดสิ่งที่ทำให้หุ่นยนต์เป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับอุปกรณ์ประเภทอื่น

สิ่งสำคัญที่ควรทราบสำหรับนักเรียนคือหุ่นยนต์ไม่สามารถคิดด้วยตัวเองได้แต่สามารถทำในสิ่งที่ตั้งโปรแกรมไว้ให้ทำเท่านั้น หุ่นยนต์ต้องการการเขียนโปรแกรมหรือการเขียนโปรแกรมเพื่อให้สามารถทำงานกับสภาพแวดล้อมของมันได้ อุปกรณ์เช่นโทรศัพท์ไม่ใช่หุ่นยนต์เพราะไม่สามารถทำงานบนหรือภายในสภาพแวดล้อมได้ ความสามารถในการทำงานนี้เป็นคุณสมบัติที่สำคัญในการกำหนดสิ่งที่ทำให้หุ่นยนต์เป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับอุปกรณ์ประเภทอื่น

หุ่นยนต์ 123 ใช้ปุ่มสัมผัสเป็นเครื่องมือที่จับต้องได้สำหรับการเขียนโปรแกรมเหล่านี้ การรวมกันของการกดปุ่มจะสื่อสารกับหุ่นยนต์ว่าการกระทำใดที่หุ่นยนต์ควรดำเนินการ มีการโต้ตอบแบบ 1: 1 ระหว่างการกดปุ่มและการกระทำของหุ่นยนต์ สำหรับการกดแต่ละปุ่มที่ด้าน บนของหุ่นยนต์ 123 ตัวหุ่นยนต์จะเคลื่อนที่หรือหมุนหนึ่งยูนิต สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการใช้ปุ่มสัมผัสบนหุ่นยนต์ 123 ตัว โปรดดูการเข้ารหัสด้วยปุ่มสัมผัสบนบทความ 123 Robot vexLibrary

แผนภาพของหุ่นยนต์ 123 ที่แสดงว่าการกดหนึ่งครั้งของปุ่มเดินหน้าส่งผลให้เกิดการเคลื่อนที่ไปข้างหน้าหนึ่งครั้ง

Vex 123 คืออะไร?

VEX 123 ช่วยให้เด็กๆสำรวจแนวคิดวิทยาการคอมพิวเตอร์และคุณครูสามารถรวมสิ่งต่างๆเช่นการให้เหตุผลเชิงพื้นที่การเข้ารหัสและการย่อยสลายลงในพื้นที่เนื้อหาที่หลากหลาย มีหลายยูนิตและห้องปฏิบัติการที่เขียนขึ้นเพื่อให้แนวคิดในการใช้ vex 123 ในห้องเรียนของคุณและทั้งหมดนี้จะรวมถึงการใช้หุ่นยนต์ 123 ของคุณในมือ 

มุมมองด้านหน้าของหุ่นยนต์ vex 123

ทรัพยากรครูได้รับการออกแบบมา เพื่อให้คุณมีโครงสร้างและการสนับสนุนที่จำเป็นในการรวม vex 123 เข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของคุณ ทรัพยากรเหล่านี้จะช่วยให้ครูมือใหม่นำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาสู่โรงเรียนและครูที่มีประสบการณ์สร้างห้องเรียนแห่งอนาคต แหล่งข้อมูลที่ พบในหน้าแหล่งข้อมูลสำหรับครู 123 รวมถึง:

<  กลับ กลับไปที่แล็บ ถัดไป  >