Persiapan untuk Tantangan Robo Rally

Tujuan dari bagian Pikirkan Ulang adalah agar siswa terlibat dalam aktivitas tambahan menggunakan konversi satuan dan skala. Para siswa akan menggabungkan lintasan balap yang telah mereka buat dari bagian Bermain dengan lintasan milik kelompok lain. Untuk menyiapkan tantangan ini, pastikan setiap kelompok memiliki lintasan balap yang berskala. Mintalah siswa untuk mencari kelompok lain untuk bekerja sama, atau pasangkan kelompok sendiri jika waktu terbatas.

Setelah siswa dibagi menjadi dua kelompok, mintalah siswa meluangkan beberapa menit untuk meninjau satuan dan konversi mana yang digunakan setiap kelompok untuk melakukan skala. Jika kedua kelompok tidak menggunakan konversi atau satuan yang sama, mereka perlu meluangkan beberapa menit untuk melakukan penyesuaian pada perhitungan mereka agar menggunakan satuan yang sama. Misalnya, jika satu kelompok memperkecil satuan ke milimeter dan kelompok lain memperkecil satuan ke sentimeter, salah satu kelompok harus mengubah satuan mereka agar sesuai dengan kelompok lainnya.

Setelah kedua kelompok berada dalam unit yang sama, mintalah kelompok tersebut untuk merancang bagaimana mereka akan menggabungkan Arena Pacuan Kuda mereka. Akankah menggabungkannya secara berdampingan? Akankah mereka membangun jalan setapak kecil di antara kedua jalur tersebut?

Setelah siswa memutuskan bagaimana kedua kursus akan digabungkan, mintalah siswa untuk membuat penyesuaian ini pada gambar skala kecil mereka dan hitung bahwa robot Speedbot akan dapat menavigasi kursus tersebut.

Setelah siswa yakin bahwa robot mereka dapat menavigasi lintasan, mintalah siswa membangun lintasan berukuran sebenarnya menggunakan selotip atau bahan lainnya. Setelah lintasan berukuran sebenarnya dibangun, gunakan program Kontrol Pengemudi pada robot Speedbot dan Pengendali V5 untuk mengemudikan robot melalui lintasan gabungan yang baru.

Setiap kelompok akan memiliki satu orang sebagai Pengemudi. Minta siswa untuk memilih Pengemudi mereka atau menugaskan Pengemudi sendiri. Tiap kelompok akan mendapat satu kesempatan untuk mengendarai robot mereka melalui lintasan gabungan. Kelompok mana pun yang dapat menyelesaikan kursus tanpa kesalahan paling cepat - menang dalam tantangan tersebut!

• Proporsi: Ketika dua rasio sama.

• Rasio: Perbandingan matematis antara dua nilai.

• Rasio Satuan: Rasio dengan penyebut 1.

• Faktor Konversi: Ekspresi untuk pertukaran yang setara antara unit.

• Konversi Satuan: Proses mengonversikan pengukuran dalam satu set satuan ke pengukuran yang sama dalam set satuan lain.

• Skala: Hubungan atau rasio antara jarak yang ditetapkan pada peta, model atau gambar dan pengukuran yang sesuai pada objek sebenarnya.

• Gambar Skala: Gambar suatu objek yang proporsional.

Gabungkan kursus siswa untuk tantangan tersebut. Ingatkan siswa saat menggabungkan mata kuliah bahwa mereka perlu menggunakan skala dan satuan yang sama. Jika tidak, mintalah siswa meluangkan waktu untuk membuat penyesuaian yang diperlukan sehingga kedua mata kuliah mereka memiliki skala yang sama.