Tingkatkan Bangunan Anda
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut di buku catatan teknik Anda sambil memikirkan tantangan ini.
-
Apakah tingkat kesulitan kursus Anda sama dengan tim lain? Jika tidak, satuan/skala apa yang Anda gunakan dibandingkan dengan mereka dan bagaimana Anda akan menyamakan semuanya dalam satuan yang sama?
-
Aspek apa saja dari kursus yang perlu Anda perhatikan saat mengubah/menggabungkannya?
Kotak Peralatan Guru
-
Jawabannya akan bervariasi, tetapi jika rute tersebut tidak sesuai skala, satu tim mungkin menggunakan satuan kaki atau sentimeter sementara tim lain mungkin menggunakan meter atau sentimeter. Mengonversi ke satuan yang sama itu penting. Para siswa juga harus menggunakan skala yang sama, misalnya satu tim mungkin menganggap 1 meter sebagai 10 mm sementara tim lain mungkin menganggap 1 meter sebagai 5 mm. Satuan dan skala harus sama agar mata kuliah dapat digabungkan.
-
Kemungkinan jawabannya adalah area seperti sudut. Area tersebut harus cukup lebar agar robot dapat melewatinya.
Pertimbangkan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini. Catat pemikiran dan pengamatan Anda di buku catatan teknik Anda.
-
Mengapa penting untuk memastikan skala dan satuan yang digunakan sama untuk kedua tim?
-
Jika Anda mengubah skala dalam sketsa Anda untuk merepresentasikan perbedaan skala yang lebih besar, bagaimana hal itu akan memengaruhi tantangan secara keseluruhan?
Kotak Peralatan Guru
-
Jika keduanya tidak sama, maka di atas kertas robot tersebut mungkin tampak menempuh jarak yang lebih jauh atau lebih pendek dibandingkan dengan jarak yang sebenarnya ditempuh.
-
Jawaban mungkin beragam, tetapi harus mencakup bahwa robot harus menempuh jarak yang lebih jauh dan membutuhkan waktu lebih lama untuk menyelesaikan tantangan tersebut.