Tingkatkan Bangunan Anda
Jawablah pertanyaan berikut di buku catatan teknik Anda saat Anda memikirkan tantangan tersebut.
-
Apakah skala kursus Anda sama dengan tim lain? Jika tidak, satuan/skala apa yang Anda gunakan dibandingkan dengan mereka dan bagaimana Anda akan mendapatkan semuanya dalam satuan yang sama?
-
Area kursus mana yang harus Anda ingat saat mengubah/menggabungkannya?
Kotak Peralatan Guru
-
Jawabannya akan bervariasi, tetapi jika kursusnya tidak berskala, satu tim mungkin menggunakan kaki atau cm sementara tim lain mungkin menggunakan meter atau cm. Mengonversi ke satuan yang sama itu penting. Para siswa juga harus menggunakan skala yang sama, misalnya satu tim mungkin memandang 1 meter sebagai 10 mm sementara tim lain mungkin memandang 1 meter sebagai 5 mm. Satuan dan skala harus sama untuk menggabungkan kursus.
-
Jawaban yang mungkin adalah area seperti sudut. Area harus cukup lebar agar robot dapat melewatinya.
Pikirkan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini. Catatlah pemikiran dan pengamatan Anda di buku catatan teknik Anda.
-
Mengapa penting untuk memastikan skala dan unit sama untuk kedua tim?
-
Jika Anda mengubah skala pada sketsa Anda untuk menggambarkan perbedaan skala yang lebih besar, bagaimana pengaruhnya terhadap tantangan keseluruhan?
Kotak Peralatan Guru
-
Jika keduanya tidak sama, maka di atas kertas robot tersebut akan tampak berjalan pada jarak yang lebih jauh atau lebih pendek dibandingkan dengan jarak tempuh sebenarnya.
-
Jawabannya mungkin beragam tetapi harus mencakup bahwa robot harus melakukan perjalanan lebih jauh dan membutuhkan lebih banyak waktu untuk menyelesaikan tantangan.