Riepilogo
Materiali necessari
Di seguito è riportato l'elenco di tutto il materiale necessario per completare il VEX GO Lab. Questi materiali includono materiali rivolti agli e materiali di supporto per gli insegnanti. Si consiglia di assegnare due studenti a ciascun kit VEX GO.
In alcuni laboratori sono stati inclusi collegamenti a risorse didattiche in formato presentazione. Queste diapositive possono aiutarti a fornire e ispirazione ai tuoi studenti. Gli insegnanti saranno guidati su come implementare le diapositive con durante tutto il laboratorio. Tutte diapositive sono modificabili e possono essere proiettate per gli studenti o utilizzate come risorsa per gli insegnanti. Per modificare le Presentazioni Google, una copia sul tuo Drive personale e modificale come preferisci.
Sono stati inclusi altri documenti modificabili per agevolare l'implementazione dei laboratori in un formato per piccoli gruppi. Stampa i fogli di lavoro così come sono oppure copia e modifica i documenti per adattarli alle esigenze della tua classe. Sono stati inclusi esempi di schede di raccolta dati per determinati esperimenti nonché la copia originale vuota. Sebbene offrano suggerimenti per l'impostazione, tutti questi sono modificabili per adattarli al meglio alla tua classe e alle esigenze dei tuoi studenti.
Materiali | Scopo | Raccomandazione |
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Kit VEX GO |
Per consentire agli studenti di costruire l'eroe robot. | 1 per gruppo |
Kit da competizione VEX GO |
Per creare la Fase 4 del Mars Math Expedition Field. | 1 per classe |
Costruire la Fase 4 del campo di gara prima di iniziare le attività di laboratorio. | 1 per classe | |
Istruzioni per la costruzione di Competition Base 2.0 (PDF) or Istruzioni per la costruzione di Competition Base 2.0 (3D) |
Per consentire agli studenti di costruire il Competition Base 2.0 Hero Robot. | 1 per gruppo |
Istruzioni per la costruzione di Competition Advanced 2.0(PDF) or Istruzioni per la costruzione di Competition Advanced 2.0(3D) |
Per consentire agli studenti di integrare la Competition Base 2.0 per costruire il Competition Advanced 2.0 Hero Robot. | 1 per gruppo |
Per consentire agli studenti di utilizzare VEXcode GO. | 1 per gruppo | |
Per consentire agli studenti di guidare l'Hero Robot utilizzando la scheda Drive. | 1 per gruppo | |
Presentazione di immagini Lab 4 Google Doc / .pptx / .pdf |
Per insegnanti e studenti come riferimento durante tutto il laboratorio. | 1 per la facilitazione degli insegnanti |
Da usare per presentare la Competizione ai tuoi studenti | 1 per uso in classe | |
Ruoli di robotica & Routine Google Doc / .docx / .pdf |
Documento Google modificabile per organizzare il lavoro di gruppo e best practice per l'utilizzo del kit VEX GO. | 1 per gruppo |
Matite |
Per consentire agli studenti di compilare il foglio Routine dei ruoli robotici &. | 1 per gruppo |
Per aiutare a rimuovere i perni o a separare le travi. | 1 per gruppo | |
Blueprint Worksheet (facoltativo) Google Doc / .docx / .pdf
Scheda di raccolta dati (facoltativo) Google Doc / .docx / .pdf |
Per consentire agli studenti di documentare il loro apprendimento durante l'intera attività di laboratorio. | 1 per gruppo |
Modello di foglio di ordine di corrispondenza (facoltativo) Google Doc / .docx / .pdf |
Per mostrare agli studenti l'ordine in cui si sfideranno durante la competizione in classe. | 1 per classe |
Classifica VEX GO (opzionale) |
Per tenere traccia dei punteggi delle squadre durante la competizione. | 1 per classe |
Organizzatore del processo di progettazione ingegneristica Google Doc / .docx / .pdf |
Per consentire agli studenti di documentare il processo iterativo di progettazione o strategia durante l'intero laboratorio. | 1 per gruppo |
Ingaggiare
Inizia il laboratorio interagendo con gli studenti.
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Gancio
Presentare agli studenti il nuovo obiettivo di lanciare e distribuire celle a combustibile nella competizione Fuel Cell Frenzy. Utilizzando quanto appreso nel Lab 3 su come sollevare e abbassare gli elementi del gioco, come pensi di riuscire a estrarre le celle a combustibile dalle loro sedi? Secondo te, dove andranno a finire le celle a combustibile una volta rilasciate? Cosa ricordi del lavoro di squadra nei precedenti Labs, che potrebbe aiutarti a essere un buon compagno di squadra in questa competizione?
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Domanda guida
Come pensi che dovrai muovere il tuo Hero Robot per ottenere punti in questa competizione?
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Build Competizione Avanzato 2.0 Hero Robot
Giocare
Consentire agli studenti di esplorare i concetti introdotti.
Parte 1
Presentare l'obiettivo della competizione Fuel Cell Frenzy e spiegare come le celle a combustibile possono essere rilasciate dalle culle e poi trasportate al razzo e al sito di atterraggio sul campo. Quindi, modella come collegare un cervello a VEXcode GO e usa la scheda Guida per guidare l'eroe robot in modo da rilasciare le celle a combustibile e consegnarle al razzo o al sito di atterraggio. Gli studenti si alterneranno alla guida dell'Hero Robot per rilasciare e consegnare le celle a combustibile sul campo.
Pausa a metà gioco
Gli studenti parleranno di come hanno lavorato in team per elaborare la strategia di guida per estrarre le celle a combustibile dalla culla e di come e dove hanno cercato di consegnarle. Confronteranno e metteranno a confronto le strategie dei team, per aiutarli a capire meglio come avere successo in questi compiti durante la competizione.
Parte 2
Gli studenti metteranno in pratica quanto appreso nella Parte 1 per partecipare alla competizione Fuel Cell Frenzy! Ogni squadra cercherà di segnare più punti possibile in una partita della durata di un minuto, rilasciando le celle a combustibile e consegnandole sul campo con l'eroe robot.
Condividere
Consentire agli studenti di discutere e mostrare ciò che hanno imparato.

Spunti di discussione
- Cosa è andato bene per la tua squadra nella competizione? Cosa faresti diversamente la prossima volta?
- Quale azione hai fatto per aiutare la tua squadra a sviluppare una strategia per la competizione? Quale azione ha fatto il tuo compagno di squadra che è stata utile per lo sviluppo della strategia per la competizione?
- Cosa hai imparato guidando l'Hero Robot per ottenere celle a combustibile che potrebbe tornarti utile in future competizioni?