Riepilogo
Materiali necessari
Di seguito è riportato l'elenco di tutto il materiale necessario per completare il VEX GO Lab. Questi materiali includono materiali rivolti agli e materiali di supporto per gli insegnanti. Si consiglia di assegnare due studenti a ciascun kit VEX GO.
In alcuni laboratori sono stati inclusi collegamenti a risorse didattiche in formato presentazione. Queste diapositive possono aiutarti a fornire e ispirazione ai tuoi studenti. Gli insegnanti saranno guidati su come implementare le diapositive con durante tutto il laboratorio. Tutte diapositive sono modificabili e possono essere proiettate per gli studenti o utilizzate come risorsa per gli insegnanti. Per modificare le Presentazioni Google, una copia sul tuo Drive personale e modificale come preferisci.
Sono stati inclusi altri documenti modificabili per agevolare l'implementazione dei laboratori in un formato per piccoli gruppi. Stampa i fogli di lavoro così come sono oppure copia e modifica i documenti per adattarli alle esigenze della tua classe. Sono stati inclusi esempi di schede di raccolta dati per determinati esperimenti nonché la copia originale vuota. Sebbene offrano suggerimenti per l'impostazione, tutti questi sono modificabili per adattarli al meglio alla tua classe e alle esigenze dei tuoi studenti.
| Materiali | Scopo | Raccomandazione |
|---|---|---|
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Kit VEX GO |
Per gli studenti per costruire l'eroe robot | 1 per gruppo |
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Kit da competizione VEX GO |
Per creare la Fase 3 del Campo di Esplorazione Oceanica | 1 per classe |
| Per costruire la Fase 3 del campo di gara prima di iniziare le attività di laboratorio | 1 per gruppo | |
| Per gli studenti per costruire il Competition Base 2.0 Hero Robot | 1 per gruppo | |
| Per consentire agli studenti di ampliare la Competition Base per costruire il Competition Advanced 2.0 Hero Robot. | 1 per gruppo | |
| Per gli studenti che utilizzano VEXcode GO | 1 per gruppo | |
| Per consentire agli studenti di guidare l'Hero Robot utilizzando la scheda Drive | 1 per gruppo | |
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Presentazione di immagini del Laboratorio 3 Google / .pptx / .pdf |
Per insegnanti e studenti come riferimento durante il laboratorio | 1 per gruppo |
| Documento Google modificabile per organizzare il lavoro di gruppo e best practice per l'utilizzo del kit VEX GO | 1 per gruppo | |
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Matite |
Per consentire agli studenti di compilare il foglio Routine dei ruoli robotici &. | 1 per gruppo |
| Per aiutare a rimuovere i perni e a separare le travi | 1 per gruppo | |
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Blueprint Worksheet (Google / .docx / .pdf) and/or Data Collection Sheet (Google / .docx / .pdf) (opzionale) |
Per consentire agli studenti di documentare il loro apprendimento durante il laboratorio | 1 per gruppo |
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Modello di foglio dell'ordine di corrispondenza (opzionale) Google / .docx / .pdf |
Per mostrare agli studenti l'ordine in cui gareggeranno durante la competizione in classe | 1 per classe |
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Classifica VEX GO (opzionale) |
Per tenere traccia del punteggio delle squadre durante la competizione | 1 per classe |
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Engineering Design Process Organizer (opzionale) Google / .docx / .pdf |
Per consentire agli studenti di documentare il processo iterativo di progettazione o strategia durante il laboratorio | 1 per gruppo |
Ingaggiare
Inizia il laboratorio interagendo con gli studenti.
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Gancio
Presenta agli studenti i nuovi elementi di gioco utilizzati per Volcano Deposit! concorrenza. Come pensi di poter usare il braccio robotico dell'eroe per manipolare il movimento dei pezzi del gioco sul campo? Sulla base di quanto hai imparato nei precedenti Lab, come pensi di poter usare l'Hero Robot per manipolare il sensore e ottenere punti? Cosa ricordi del lavoro di squadra svolto nel Lab 2 che potrebbe aiutarti a essere un buon compagno di squadra in questa competizione?
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Domanda guida
Come pensi che dovrai muovere il tuo Hero Robot e il braccio dell'Hero Robot per ottenere punti in ogni compito di questa competizione?
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Build
Competizione Avanzato 2.0 Hero Robot
Giocare
Consentire agli studenti di esplorare i concetti introdotti.
Parte 1
Presenta gli obiettivi del Volcano Deposit! competizione, dimostrando come ottenere punti con ogni esercizio. Quindi, mostra come collegare un cervello a VEXcode GO e usa la scheda Guida per guidare l'Hero Robot e spostare il sensore arancione verso il vulcano, quindi usa il braccio dell'Hero Robot per sollevare il sensore arancione sulla cima del vulcano. Gli studenti si alterneranno alla guida dell'Hero Robot per mettere in pratica ciascuna delle attività.
Pausa a metà gioco
Gli studenti parleranno di come sono riusciti a lavorare insieme per raggiungere gli obiettivi del Volcano Deposit! concorrenza. Parleranno delle sfide che hanno dovuto affrontare durante la prima parte del gioco, di come le hanno risolte e di come possono applicare ciò che hanno imparato per competere con successo con la loro squadra nel Volcano Deposit! concorrenza.
Parte 2
Gli studenti metteranno in pratica quanto appreso nella Parte 1 per partecipare al Volcano Deposit! Concorrenza. Ogni squadra cercherà di ottenere più punti possibile in una partita della durata di un minuto, elaborando una strategia per completare il maggior numero possibile di attività della competizione con l'Hero Robot.
Condividere
Consentire agli studenti di discutere e mostrare ciò che hanno imparato.
Spunti di discussione
- Cosa è andato bene per la tua squadra nella competizione? Cosa faresti diversamente la prossima volta?
- Qual è una cosa che hai fatto che ti ha reso un buon compagno di squadra nella competizione? Quale azione del tuo compagno di squadra ti è stata utile durante la competizione?
- Cosa hai imparato guidando il tuo Hero Robot per sollevare un sensore in una posizione specifica? Cosa ha funzionato bene e cosa no? Se volessi riprogettare l'Hero Robot per sollevare meglio il sensore, cosa faresti?