Ingaggiare
Avvia la sezione Engage
ACTS è ciò che l'insegnante farà, mentre ASKS è il modo in cui l'insegnante agevolerà il lavoro.
ATTI | CHIEDE |
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Preparare gli studenti a costruire
Programmiamo il nostro robot Code Base per farlo girare!
Facilitare la costruzione
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Chiedi
studente di unirsi al suo gruppo e di compilare il foglio delle routine dei ruoli
robotici &. Utilizzare la diapositiva "Responsabilità dei ruoli suggerite" nella
presentazione delle immagini di laboratorio come guida per gli studenti nella compilazione
di questo foglio.
Dovrebbero controllare che tutti i materiali siano in buone condizioni di funzionamento. Questo potrebbe essere stabilito come una routine di "avvio": controlla la build della Code Base, assicurati IL Batteria e il dispositivo vengono caricati e avvia VEXcode GO.
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DistribuisciDistribuisci
Code Base 2.0 predefinito o istruzioni di compilazione a ciascun gruppo. Se necessario, i
giornalisti dovranno raccogliere i materiali per la costruzione.
Codice Base 2.0 - FacilitareFacilitare la routine di “Avvio”.
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OffertaOfferta
supporto ai gruppi che necessitano di assistenza nel lancio di VEXcode GO. Ricordare agli
studenti di controllare che i cavi siano inseriti nelle porte corrette.
Inserire i cavi correttamente

Risoluzione dei problemi dell'insegnante
- Garantire dispositivi e GO Batteries vengono addebitati prima di iniziare il Laboratorio.
Strategie di facilitazione
- Stabilire una pratica di "avvio" coerente come routine prima di lavorare con VEX GO. Se implementato in modo coerente, questo approccio porterà gli studenti a prendersi cura di questa routine e a promuovere buone pratiche per attività di robotica indipendenti.
- Utilizza la funzione Preparati...Ottieni VEX...GO! Libro PDF e guida per l'insegnante - Se
gli studenti sono nuovi a VEX GO, leggere il libro in PDF e utilizzare le istruzioni nella Guida per l’insegnante (Google Doc/.pptx/.pdf) per facilitare l'introduzione alla costruzione e all'utilizzo di VEX GO
prima di iniziare le attività del Laboratorio. Gli studenti possono unirsi ai loro gruppi e procurarsi
i loro kit VEX GO, quindi seguire l'attività di costruzione descritta nel libro durante la
lettura.
- Utilizzare la Guida per l'insegnante per favorire il coinvolgimento degli studenti. Per concentrarsi sulle connessioni VEX GO in modo più concreto e tangibile, utilizzare i prompt Condividi, Mostra o Trova presenti in ogni pagina per dare agli studenti l'opportunità di conoscere più a fondo i propri kit.
- Per concentrarsi sulle abitudini mentali che supportano la creazione e l'apprendimento con VEX GO, come la perseveranza, la pazienza e il lavoro di squadra, utilizzare gli spunti di riflessione presenti in ogni pagina per coinvolgere gli studenti in conversazioni sulla mentalità e sulle strategie per supportare il successo del lavoro di gruppo e il pensiero creativo.
- Per saperne di più sull'utilizzo del libro PDF e di accompagnamento
Guida per l'insegnante come strumento didattico ogni volta che utilizzi VEX GO nel tuo
in classe, vedere questo articolo della Biblioteca VEX.