어휘
- 알고리즘
- 123 로봇이 수행할 동작에 대한 시퀀스, 선택 및 반복 (또는 루프) 으로 구성된 정확한 명령 세트.
- 코더 카드
- 코더에서 사용할 명령을 나타내는 물리적 카드.
- 감지
- 무언가의 존재를 식별하기 위해.
- 개체까지 구동
- 눈 센서가 물체를 감지할 때까지 123 로봇이 앞으로 주행하도록 지시하는 코더 카드.
- 눈 센서
- 물체가 있는지, 물체의 색깔, 빛의 밝기를 감지하는 센서의 일종.
- 반복
- 프로젝트에서 행동의 반복. 루프라고도 합니다.
- 개체
- 보고 만질 수 있는 물질적인 것.
- 프로젝트
- 123 로봇이 동작을 실행하기 위해 함께 시퀀싱된 코더 카드 목록.
- 선택
- 프로젝트의 결정 또는 질문.
- 센서
- 로봇이 주변 세계를 이해하는 데 도움이 되는 장치입니다.
- 시퀀스
- 코더 카드가 실행되는 순서입니다.
어휘 사용 장려
어린 자녀와 함께 어휘 사용을 장려하는 것에 대한 일반 참고 사항:
- 컴퓨터 과학 관련 어휘를 어린 아이들에게 소개하는 목표는 단순히 어휘를 암기하는 것이 아니라 대화와 탐구에 자연스럽게 단어를 통합하기 시작하는 것입니다.
- 활동의 맥락에서 사용되는 이러한 어휘 단어를 더 많이 들을수록 아이들은 스스로 이 단어를 올바르게 사용하기 시작할 것입니다. 수학적 조작으로 작업할 때 "개체" 에 이름을 붙이거나 정리 시간 동안 무언가를 "감지" 하는 것과 같이 일상 활동 전반에 걸쳐 어휘를 강화합니다.
어휘 사용을 장려하기 위한 팁
- 어휘 연습 - 학생들이 운동 또는 "두뇌 파괴" 의 일환으로 이 단원에서 어휘를 연습하도록 합니다. 게임을 플레이하여 학생들이 123 로봇이 되도록 하세요. 학생들은 교실을 돌아다니며 물체에 닿을 때까지 "운전" 하거나, 교실의 특정 항목이나 색상을 "감지" 하거나, 자신의 "눈 센서" 를 가리킬 수 있습니다.
- 오늘의 단어 - "오늘의 단어" 가 될 단어를 선택하고 수업이 하루 동안 상황에 맞게 올바르게 사용할 수 있는 횟수에 대한 목표를 설정합니다. 칠판의 사용량을 추적하고 목표에 도달하거나 초과한 것에 대한 보상을 제공하여 학생들이 흥미를 느끼도록 하십시오!