놀다
1부 - 단계별 설명
- 지시학생들에게 VEX GO 조각의 9가지 다른 범주를 연구하여 로봇과 기타 구조물을 만드는 데 어떻게 사용될 수 있는지 알아볼 것이라고 지시합니다.
VEX GO 조각 카테고리: 대형 빔, 플레이트, 기어, 빔, 풀리, 앵글 빔, 커넥터, 스탠드오프 및 핀
- 모델학생들이 각 카테고리에서 하나씩 9개의 다른 조각을 선택하고, 각각을 빠르게 뽑는 방법을 보여주는 모델입니다.
- 각 작품에 적절한 이름을 붙여야 합니다.
- 학생들이 블루프린트 워크시트를 사용하여 작업을 구성하는 방법을 보여주는 모델입니다.
청사진 워크시트 작성 완료 - 학생들이 공간 언어를 사용하여 그림을 그릴 때 부품의 물리적 특징을 사려 깊게 연구하도록촉진합니다.
다음과 같은 질문을 하여 토론을 유도하세요.
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왜 어떤 작품은 다른 작품보다 길다고 생각하시나요?
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각도 빔의 각도가 서로 다른 이유는 무엇이라고 생각하시나요?
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- 상기시키기학생들에게 질문하는 것은 학습의 일부라는 점을 상기시켜줍니다.
교실 어딘가에 질문 게시판을 추가하세요. 학생들이 그 자리에서 질문에 답할 수 없는 경우, 이 공간을 이용해 중간 휴식 시간에 물어볼 질문을 기록하도록 격려하세요.
- 질문학생들에게 이 조각품으로 무엇을 만들 수 있을지 물어보세요.
중간 휴식 & 그룹 토론
각 그룹 이 그림완성하면, 짧은 대화를 위해 모이세요.
- 학생들이 그림을 공유합니다.
- 학생들에게 공간 언어를 사용하여 부품의 주요 물리적 특징을 식별하도록 요청합니다.
- 이 작품은 저 작품보다 더 크나요, 아니면 더 작나요?
- 그 조각에는 구멍이 몇 개 있나요?
- 그 조각은 어떤 모양이냐? (원, 사각형, 정사각형)
2부 - 단계별 안내
- 지시각 학생에게 나열된 네 가지 범주 중 하나에서 한 곡을 선택하여 자세히 연구하도록 지시합니다. 아이들에게 GO Parts 포스터를 보여주고, 포스터에 있는 것과 같은 방향으로 손에 든 조각을 배치하게 하여 공간 인식 능력을 키우세요. 그들은 새로운 청사진 워크시트에 이 부분에 대한 자세한 관찰 도면을 완성할 것입니다. 다이어그램에는 부품 이름과 기능이 표시되어야 합니다.
빌드에서 VEX GO 부품의 4가지 주요 기능을 소개합니다: 패스너, 구조 부품, 모션 부품, 전자 장치. 이 표는 랩 1 슬라이드쇼에서도 볼 수 있습니다.
빌드에서 부품이 기능하는 방식
VEX GO 부품 전자제품 구조적 구성 요소 패스너 모션 구성 요소 로봇에 생명력과 지능을 부여하세요. 로봇의 구성 요소입니다. 구조적 구성요소를 연결하는 데 사용됩니다. 로봇에 동작과 추가 기능을 제공합니다. - 로봇 두뇌
- 배터리
- 모터
- 센서
- 빔
- 접시
- 다리
- 대치
- 커넥터
- 바퀴
- 기어
- 풀리
- 모델미리 만들어진 조각품, 사진 또는 아래의 그림을 사용하여 조각품이 이러한 기능에서 어떻게 기능하는지 모델링합니다(실험실 1 이미지 슬라이드쇼도 참조하세요).
- 촉진빌드에서 VEX GO 부품의 4가지 주요 기능(패스너, 구조 부품, 모션 부품, 전자 장치)에 대한 학생들과의 토론을 촉진하기 위해 다음 질문을 합니다.
- VEX GO 키트의 부품들이 이런 식으로 구성되어 있는 이유는 무엇이라고 생각하시나요?
- 각 카테고리를 빌드에 어떻게 사용할 수 있다고 생각하시나요?
- 상기시키기학생들에게 그림에 최대한 많은 세부 사항을 추가하도록 상기시킵니다. 학생들에게 GO 부품 포스터와 비슷한 방식으로 조각의 방향을 정해 보라고 상기시켜 주세요.
- 질문학생들에게 이 작품들이 서로 어떻게 어울릴지 생각해 보라고 하세요.