요약

필요한 재료

다음은 VEX GO 랩을 완료하는 데 필요한 모든 자료 목록입니다. 이러한 자료에는 자료와 교사용 자료가 포함됩니다. 각 VEX GO 키트에 명의 학생을 배정하는 것이 좋습니다.

일부 연구실에서는 슬라이드쇼 형식으로 교육 자료에 대한 링크가 포함되어 있습니다. 이러한 슬라이드는 학생들에게 과 영감을 제공하는 데 도움이 될 수 있습니다. 교사들은 실험실 전체에서 제안 담긴 슬라이드를 구현하는 방법에 대한 지도를 받게 됩니다. 모든 는 편집이 가능하며, 학생들에게 투사하거나 교사용 자료로 사용할 수 있습니다. Google 슬라이드를 편집하려면 개인 드라이브에 사본을 필요에 따라 편집하세요.

소규모 그룹 형식으로 랩을 구현하는 데 도움이 되는 다른 편집 가능한 문서도 포함되었습니다. 워크시트를 그대로 인쇄하거나 해당 문서를 복사하여 교실의 필요에 맞게 편집하세요. 예시 데이터 수집 시트 특정 실험에 대한 설정 과 원본 빈 사본이 포함되었습니다. 이러한 문서 설정에 대한 제안을 제공하는 동시에, 모두 교실과 학생들의 요구에 가장 적합하도록 편집이 가능합니다.

관계를 맺다

학생들과 교류하면서 실험실을 시작하세요.

1. 훅

   "오토바이와 자전거의 차이점은 무엇인가?"라고 질문하여 개인적인 연결을 만드십시오.  이어서, "다른 물체도 모터를 사용하나요? 모터를 사용하는 것이 왜 도움이 될까요?" 마지막 제작의 슈퍼카를 보여주세요. 우리는 슈퍼카에 어떻게 동력을 공급했을까? (고무줄의 오렌지색 손잡이를 돌립니다)

2. 유도 심문

   슈퍼카에 모터를 추가하면 속도에 어떤 영향을 미칠까요?

3. 만들기 학생들은 조립 지침(재료 참조)에 따라 모터화된 슈퍼카를 조립하기 위해 그룹으로 작업합니다.

놀다

학생들이 도입된 개념을 탐구하도록 합니다.

1부

학생들은 모터화된 슈퍼카를 이용해 시간 제한 내에서 실험하고, 그 실험 결과를 데이터 수집 시트에 기록합니다. 자동차가 한 지점에서 다른 지점까지 가는데 걸리는 시간은 얼마나 되나요? 학생들은 트랙을 측정하고 다양한 실험을 통해 모터가 자동차의 움직임에 어떤 영향을 미치는지 확인합니다. 

중간 플레이 브레이크

모터화된 슈퍼카는 어떻게 전진할 에너지를 얻었을까? 힘은 어떻게 바퀴로 전달되나요? 기어는 자동차 성능에 어떤 영향을 미치나요?

2부

학생들은 모터화된 슈퍼카 외부의 기어 구성을 실험하여 이 배치가 자동차의 속도에 어떤 영향을 미치는지 확인합니다. 교사는 랩 3 이미지 슬라이드쇼(자료 참조)와 미리 조립된 자동차를 사용하여 기어 구성을 변경하는 방법과 구성이 어떤 것인지 보여줄 수 있습니다. 학생들은 다음과 같은 기어 구성에 대한 테스트를 실행하고 어느 기어 구성이 속도를 가장 많이 증가시키는지 결정합니다: 같은 크기의 쌍(놀이 1부), 작은 것에서 큰 것, 큰 것에서 작은 것.  3번째 랩 슬라이드쇼의 애니메이션(자료 표의 링크 참조)은 3가지 다른 기어 구성을 보여주는 데 도움이 될 수 있습니다.  슬라이드를 투사하거나 태블릿에 보여줄 수 있습니다.

공유하다

학생들이 학습한 내용을 토론하고 보여주도록 합니다.