Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

সারাংশ

প্রয়োজনীয় উপকরণ

VEX GO ল্যাবটি সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণের তালিকা নিচে দেওয়া হল। এই উপকরণগুলির মধ্যে রয়েছে শিক্ষার্থীর মুখোমুখি উপকরণ এবং শিক্ষকদের সুবিধার্থে উপকরণ। প্রতিটি VEX GO কিটে দুজন শিক্ষার্থীকে নির্ধারণ করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে।

কিছু ল্যাবে, স্লাইডশো ফর্ম্যাটে শিক্ষণ সম্পদের লিঙ্ক অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই স্লাইডগুলি আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য প্রসঙ্গ এবং অনুপ্রেরণা প্রদান করতে সাহায্য করতে পারে। শিক্ষকদের ল্যাব জুড়ে পরামর্শ সহ স্লাইডগুলি কীভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে সে সম্পর্কে নির্দেশনা দেওয়া হবে। সমস্ত স্লাইড সম্পাদনাযোগ্য, এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রজেক্ট করা যেতে পারে অথবা শিক্ষকদের জন্য রিসোর্স হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে। গুগল স্লাইড সম্পাদনা করতে, আপনার ব্যক্তিগত ড্রাইভে একটি কপি তৈরি করুন এবং প্রয়োজনে সম্পাদনা করুন।

ল্যাবগুলিকে একটি ছোট গ্রুপ ফর্ম্যাটে বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য অন্যান্য সম্পাদনাযোগ্য নথি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। ওয়ার্কশিট যেমন আছে তেমন প্রিন্ট করুন অথবা আপনার শ্রেণীকক্ষের চাহিদা অনুসারে সেই নথিগুলি কপি করে সম্পাদনা করুন। উদাহরণ ডেটা সংগ্রহ শিট সেটআপগুলি নির্দিষ্ট পরীক্ষার জন্য অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, সেইসাথে মূল ফাঁকা কপিও। যদিও তারা সেটআপের জন্য পরামর্শ দেয়, এই নথিগুলি আপনার শ্রেণীকক্ষ এবং আপনার শিক্ষার্থীদের চাহিদা অনুসারে সম্পাদনাযোগ্য।

উপকরণ উদ্দেশ্য সুপারিশ

ভেক্স গো কিট

শিক্ষার্থীদের জন্য মোটরচালিত সুপার কার তৈরি করা।

প্রতি গ্রুপে ১টি করে

ল্যাব ৩ ছবির স্লাইডশো

 

শিক্ষক এবং ছাত্র রেফারেন্সের জন্য: গিয়ার কনফিগারেশন

শিক্ষক সুবিধার জন্য 1

প্রি-বিল্ট মোটরাইজড সুপার কার

এনগেজ এবং প্লে বিভাগের সময় শিক্ষক প্রদর্শনের জন্য।

শিক্ষক প্রদর্শনের জন্য 1

মোটরচালিত সুপার কার নির্মাণের নির্দেশাবলী

মোটরাইজড সুপার কার তৈরি করার জন্য শিক্ষার্থীদের জন্য।

গ্রুপ প্রতি 1

Robotics Roles & Routines Google / .docx / .pdf

গ্রুপ কাজ সংগঠিত করার জন্য সম্পাদনাযোগ্য Google ডক এবং VEX GO কিট ব্যবহার করার জন্য সর্বোত্তম অনুশীলন।

গ্রুপ প্রতি 1

Data Collection Sheet (Google / .docx / .pdf ) or Lab 3 Data Collection Example (Google / .docx / .pdf )

প্লে বিভাগের সময় শিক্ষার্থীদের ডেটা রেকর্ড করার জন্য সম্পাদনাযোগ্য Google ডক।

গ্রুপ প্রতি 1

শাসক / পরিমাপ টেপ

শিক্ষার্থীদের ট্রায়ালের জন্য তাদের ট্র্যাক তৈরি করার জন্য। 

গ্রুপ প্রতি 1

টাইমার

শিক্ষার্থীদের জন্য মোটরাইজড সুপার কারের প্রতিটি ট্রায়ালের সময়। 

গ্রুপ প্রতি 1

পেন্সিল

শিক্ষার্থীদের ডেটা রেকর্ড করার জন্য, নকশার ধারনা নথিভুক্ত করতে এবং রোবোটিক্স রোলস & রুটিন ওয়ার্কশীটগুলি পূরণ করতে।

ছাত্র প্রতি 1

মাস্কিং টেপ

পরীক্ষা ট্র্যাক তৈরি করার জন্য ঐচ্ছিক.

ভাগ করার জন্য ক্লাসরুমের উপাদান

পিন টুল

পিন অপসারণ বা প্রি বিম আলাদা করতে সাহায্য করুন।

গ্রুপ প্রতি 1

Get Ready...Get VEX...GO! PDF বই(ঐচ্ছিক)

একটি গল্প এবং পরিচায়ক বিল্ডের মাধ্যমে VEX GO এর সাথে তাদের পরিচয় করিয়ে দিতে শিক্ষার্থীদের সাথে পড়তে। প্রদর্শনের উদ্দেশ্যে 1

প্রস্তুত হও...ভেক্স পান...যাও! শিক্ষকের নির্দেশিকা (ঐচ্ছিক)

Google Doc / .pptx / .pdf

পিডিএফ বইয়ের সাথে VEX GO-তে ছাত্রদের পরিচয় করিয়ে দেওয়ার সময় অতিরিক্ত প্রম্পটের জন্য। শিক্ষক ব্যবহারের জন্য 1

নিয়োজিত

শিক্ষার্থীদের সাথে জড়িত হয়ে ল্যাবটি শুরু করুন।

  1. হুক

    "একটি মোটরসাইকেল এবং একটি সাইকেলের মধ্যে পার্থক্য কী?" জিজ্ঞাসা করে একটি ব্যক্তিগত সংযোগ তৈরি করুন।  অনুসরণ করুন, “অন্য কোন বস্তু মোটর ব্যবহার করে? কেন একটি মোটর ব্যবহার সহায়ক হবে?" শেষ বিল্ড থেকে সুপার কার দেখান। আমরা কিভাবে আমাদের সুপার কারকে শক্তি দিয়েছি? (রাবার ব্যান্ডে কমলা গাঁট ঘুরিয়ে)

  2. নেতৃস্থানীয় প্রশ্ন

    আমাদের সুপার গাড়িতে একটি মোটর যোগ করলে এর গতি কীভাবে প্রভাবিত হবে?

  3. নির্মাণ করুন শিক্ষার্থীরা বিল্ড নির্দেশনা ব্যবহার করে মোটরাইজড সুপার কার তৈরি করতে দলে কাজ করবে (উপাদান দেখুন)।

খেলা

শিক্ষার্থীদের প্রবর্তিত ধারণাগুলি অন্বেষণ করার অনুমতি দিন।

পার্ট 1

শিক্ষার্থীরা টাইমড ট্রায়ালে মোটরাইজড সুপার কার নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করবে এবং একটি ডেটা সংগ্রহ শীটে সেই ট্রায়ালগুলো রেকর্ড করবে। গাড়িটি এক পয়েন্ট থেকে অন্য পয়েন্টে যেতে কতক্ষণ সময় নেয়? শিক্ষার্থীরা একটি ট্র্যাক পরিমাপ করবে এবং মোটর কীভাবে গাড়ির চলাচলকে প্রভাবিত করে তা দেখতে বিভিন্ন পরীক্ষা চালাবে। 

মিড-প্লে ব্রেক

মোটরচালিত সুপার কার কীভাবে এগিয়ে যাওয়ার শক্তি পেল? কিভাবে বল চাকার স্থানান্তর করা হয়? কিভাবে গিয়ার গাড়ির কর্মক্ষমতা প্রভাবিত করে?

পার্ট 2

শিক্ষার্থীরা মোটরচালিত সুপার কারের বাইরে একটি গিয়ার কনফিগারেশনের সাথে পরীক্ষা করবে যে ব্যবস্থাটি কীভাবে গাড়ির গতিকে প্রভাবিত করে। কীভাবে গিয়ার কনফিগারেশন পরিবর্তন করতে হয় এবং কনফিগারেশনগুলি কেমন তা প্রদর্শন করতে শিক্ষক ল্যাব 3 ইমেজ স্লাইডশো (সামগ্রী দেখুন) ব্যবহার করতে পারেন। শিক্ষার্থীরা নিম্নলিখিত গিয়ার কনফিগারেশনের জন্য পরীক্ষামূলক ট্রায়াল চালাবে এবং কোনটি সবচেয়ে বেশি গতি বাড়ায় তা নির্ধারণ করবে: একই আকারের জোড়া (প্লে পার্ট 1 থেকে), ছোট থেকে বড় এবং বড় থেকে ছোট।  ল্যাব 3 স্লাইডশোতে অ্যানিমেশনগুলি (উপাদান টেবিলের লিঙ্ক দেখুন) 3টি ভিন্ন গিয়ার কনফিগারেশন প্রদর্শন করতে সাহায্য করতে পারে।  স্লাইডগুলি একটি ট্যাবলেটে অভিক্ষিপ্ত বা দেখানো যেতে পারে।

শেয়ার করুন

শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার বিষয়ে আলোচনা ও প্রদর্শন করার অনুমতি দিন।

আলোচনা প্রম্পট