Skip to main content
Cổng thông tin giáo viên

Bản tóm tắt

Vật liệu cần thiết

Sau đây là danh sách tất cả các vật liệu cần thiết để hoàn thành Phòng thí nghiệm VEX GO. Những tài liệu này bao gồm tài liệu dành cho học sinh cũng như tài liệu hỗ trợ giáo viên. Bạn nên chỉ định hai học sinh cho mỗi Bộ VEX GO.

Trong một số Phòng thí nghiệm, các liên kết đến tài nguyên giảng dạy ở dạng trình chiếu đã được đưa vào. Những slide này có thể giúp cung cấp cảnh và nguồn cảm hứng cho học sinh của bạn. Giáo viên sẽ được hướng dẫn cách triển khai các slide với các gợi ý trong suốt quá trình thực hành. Tất cả slide đều có thể chỉnh sửa được và có thể trình chiếu cho học sinh hoặc sử dụng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên. Để chỉnh sửa Google Slides, sao chép vào Drive cá nhân của bạn và chỉnh sửa khi cần.

Các tài liệu có thể chỉnh sửa khác đã được đưa vào để hỗ trợ triển khai Phòng thí nghiệm theo định dạng nhóm nhỏ. In phiếu bài tập theo nguyên văn hoặc sao chép và chỉnh sửa các tài liệu đó cho phù hợp với nhu cầu của lớp học. Mẫu Phiếu thu thập dữ liệu đã được bao gồm cho một số thí nghiệm nhất định cũng như bản sao gốc trống. Mặc dù đưa ra các gợi ý về cách thiết lập, tất cả các tài liệu này đều có thể chỉnh sửa để phù hợp nhất với lớp học và nhu cầu của học sinh.

Nguyên vật liệu Mục đích Sự giới thiệu

Bộ VEX GO

Dành cho học sinh xây dựng Siêu xe Có động cơ .

1 người mỗi nhóm

Trình chiếu hình ảnh phòng thí nghiệm 3

 

Để giáo viên và học sinh tham khảo: cấu hình bánh răng

1 để tạo điều kiện cho giáo viên

Siêu xe cơ giới chế tạo sẵn

Dành cho giáo viên trình bày trong phần Tương tác và Vui chơi.

1 cho giáo viên trình diễn

Hướng dẫn chế tạo siêu xe cơ giới

Dành cho học sinh chế tạo siêu xe có động cơ.

1 mỗi nhóm

Robotics Roles & Routines Google / .docx / .pdf

Google Doc có thể chỉnh sửa để tổ chức công việc nhóm và các biện pháp tốt nhất để sử dụng VEX GO Kit.

1 mỗi nhóm

Data Collection Sheet (Google / .docx / .pdf ) or Lab 3 Data Collection Example (Google / .docx / .pdf )

Tài liệu Google có thể chỉnh sửa để học sinh ghi lại dữ liệu trong phần Chơi.

1 mỗi nhóm

Thước kẻ/ Thước dây

Dành cho học sinh tạo đường đua cho thử nghiệm của mình. 

1 mỗi nhóm

Bộ đếm thời gian

Cho phép học sinh tính thời gian cho mỗi lần thử nghiệm Siêu xe cơ giới. 

1 mỗi nhóm

Bút chì

Để học sinh ghi lại dữ liệu, ghi lại ý tưởng thiết kế và điền vào phiếu bài tập về Vai trò & của Robotics.

1 cho mỗi học sinh

Băng keo giấy

Tùy chọn để tạo đường thử nghiệm.

Tài liệu lớp học để chia sẻ

Công cụ ghim

Để giúp tháo chốt hoặc tách dầm ra.

1 mỗi nhóm

Get Ready...Get VEX...GO! Sách PDF(tùy chọn)

Đọc cùng học sinh để giới thiệu về VEX GO thông qua câu chuyện và phần giới thiệu. 1 cho mục đích trình diễn

Hãy chuẩn bị...Lên VEX...BẮT ĐẦU! Hướng dẫn của giáo viên (tùy chọn)

Google Doc / .pptx / .pdf

Để có thêm gợi ý khi giới thiệu VEX GO cho học sinh bằng Sách PDF. 1 dành cho giáo viên sử dụng

Đính hôn

Bắt đầu buổi thực hành bằng cách tương tác với học sinh.

  1. Cái móc

    Tạo kết nối cá nhân bằng cách hỏi: “Sự khác biệt giữa xe máy và xe đạp là gì?”  Tiếp theo là câu hỏi “Những đồ vật nào khác sử dụng động cơ? Tại sao sử dụng động cơ lại có ích?” Hiển thị siêu xe từ bản dựng cuối cùng. Chúng ta đã cung cấp năng lượng cho siêu xe của mình như thế nào? (vặn Núm màu cam trên dây cao su)

  2. Câu hỏi dẫn đầu

    Việc thêm động cơ vào siêu xe sẽ ảnh hưởng thế nào đến tốc độ của xe?

  3. Xây dựng Học sinh sẽ làm việc theo nhóm để xây dựng Siêu xe có động cơ bằng cách sử dụng hướng dẫn xây dựng (xem tài liệu).

Chơi

Cho phép học sinh khám phá các khái niệm đã giới thiệu.

Phần 1

Học sinh sẽ thử nghiệm với Siêu xe cơ giới trong các lần thử nghiệm có tính thời gian và ghi lại các lần thử nghiệm đó vào Phiếu thu thập dữ liệu. Phải mất bao lâu để ô tô đi từ điểm này đến điểm khác? Học sinh sẽ đo đường đua và chạy thử nhiều lần để xem động cơ ảnh hưởng thế nào đến chuyển động của ô tô. 

Nghỉ giải lao giữa giờ

Siêu xe cơ giới lấy năng lượng để tiến về phía trước bằng cách nào? Lực được truyền tới bánh xe như thế nào? Các bánh răng ảnh hưởng thế nào tới hiệu suất của xe?

Phần 2

Học sinh sẽ thử nghiệm cấu hình bánh răng bên ngoài Siêu xe có động cơ để xem cách sắp xếp này ảnh hưởng đến tốc độ của xe như thế nào. Giáo viên có thể sử dụng trình chiếu hình ảnh Phòng thí nghiệm 3 (xem tài liệu) cũng như chiếc ô tô lắp ráp sẵn để chứng minh cách thay đổi cấu hình bánh răng và hình dạng của các cấu hình đó. Học sinh sẽ chạy thử nghiệm các cấu hình bánh răng sau đây và xác định cấu hình nào làm tăng tốc độ nhiều nhất: cặp bánh răng cùng kích thước (từ Phần chơi 1), nhỏ đến lớn và lớn đến nhỏ.  Các hình ảnh động trong Trình chiếu Lab 3 (xem liên kết trong bảng vật liệu) có thể giúp trình bày 3 cấu hình bánh răng khác nhau.  Các slide có thể được chiếu hoặc hiển thị trên máy tính bảng.

Chia sẻ

Cho phép học sinh thảo luận và trình bày những gì mình đã học.

Gợi ý thảo luận