Skip to main content
Docentenportaal

Implementatie van VEX 123 STEM-laboratoria

STEM Labs zijn ontworpen als de online docentenhandleiding voor VEX 123. Net als een gedrukte docentenhandleiding biedt de docentgerichte inhoud van DE STEM-laboratoria alle middelen, materialen en informatie die nodig zijn om met VEX 123 te kunnen plannen, onderwijzen en beoordelen. De diavoorstellingen met laboratoriumafbeeldingen zijn de studentgerichte metgezel van dit materiaal. Voor meer gedetailleerde informatie over het implementeren VAN een STEM-lab in je klas, zie het artikel VEX 123 STEM-labs implementeren.

Doelen en normen

Doelen

Studenten zullen solliciteren

  • Hoe u projecten kunt maken en starten met behulp van de aanraakknoppen op de 123 Robot.
  • Coderen van de 123 Robot om op een beoogde manier te bewegen om een uitdaging te voltooien.

Studenten zullen betekenis geven aan

  • Hoe een programmeertaal een set regels is waarin symbolen acties vertegenwoordigen. Het pijlsymbool op de knop "Verplaatsen" heeft bijvoorbeeld de 123 Robot één robotlengte naar voren verplaatst. 
  • Hoe de 123 Robot te coderen om een uitdaging op te lossen, zoals het rijden naar letters om een woord te spellen.

Studenten zullen bekwaam zijn in

  • Het identificeren van gedragingen met behulp van symbolen op de aanraakknoppen.
  • Een project maken met de aanraakknoppen op de 123 Robot.
  • Knop Sequencing drukt in een project.
  • De 123 Robot wakker maken.
  • Een project starten met de aanraakknoppen op de 123 Robot.
  • Schudden om een project op de 123 Robot te wissen.

Studenten zullen het weten

  • Hoe u een project maakt met behulp van de aanraakknoppen op de 123 Robot.
  • Hoe één druk op de knop één gedrag voor de 123 Robot vertegenwoordigt.
  • Hoe complexe gedragingen kunnen worden gecreëerd door knopdrukken samen te rangschikken.

Doelstelling(en)

Doelstelling

  1. Studenten zullen uitleggen hoe de symbolen op de aanraakknoppen het gedrag van de 123 Robot weergeven.
  2. Studenten zullen demonstreren hoe ze de aanraakknoppen kunnen gebruiken om een project te bouwen waarbij de 123 Robot een uitdaging oplost.

Activiteit

  1. Studenten zullen bespreken hoe elk van de aanraakknoppen de 123 Robot laat bewegen of een geluid laat afspelen, terwijl ze elk van de knoppen afzonderlijk testen in Engage. Vervolgens zullen ze in de Mid-Play Break beschrijven hoe de symbolen op de aanraakknoppen het 123 Robot-gedrag weergeven dat wordt uitgevoerd wanneer de knop wordt ingedrukt.
  2. In Play Part 1 zullen leerlingen een eenvoudig woord schrijven en de aanraakknoppen op de 123 Robot gebruiken om hun robots te coderen om over elke letter te rijden, zodat ze het woord kunnen uitspreken om het met hun 123 Robots te lezen. Vervolgens zullen ze in Play Part 2 hun 123 Robots coderen om de woorden te lezen die door andere groepen zijn geschreven.

Beoordeling

  1. In Delen beschrijven studenten hoe de symbolen op de aanraakknoppen het 123 Robot-gedrag weergeven dat wordt uitgevoerd wanneer de knop wordt ingedrukt. Ze zullen ook bespreken hoe ze dit inzicht hebben gebruikt om hun projecten in Play te maken.
  2. In de Play-secties kunnen studenten met succes de aanraakknop indrukken om de 123 Robot te coderen om de Lab-uitdaging te voltooien — om over elke letter van het woord op hun 123-tegel te rijden. Ze kunnen hun projecten tonen in het gedeelte Delen.

Verbindingen met normen