Objetivos y estándares

Objetivos

Los estudiantes aplicarán

• Cómo crear e iniciar proyectos utilizando los botones táctiles del 123 Robot.
• Codificar el Robot 123 para que se mueva de la manera prevista para completar un desafío.

Los estudiantes darán sentido a

• Cómo un lenguaje de programación es un conjunto de reglas en las que los símbolos representan acciones. Por ejemplo, el símbolo de flecha en el botón "Mover" hace que el 123 Robot se mueva hacia adelante una longitud de robot. 
• Cómo codificar el Robot 123 para resolver un desafío, como conducir a letras para deletrear una palabra.

Los estudiantes estarán capacitados en

• Identificación de comportamientos mediante símbolos en los botones táctiles.
• Creación de un proyecto con los botones táctiles del 123 Robot.
• Secuenciación de pulsaciones de botón en un proyecto.
• Despertando al Robot 123.
• Iniciar un proyecto con los botones táctiles del Robot 123.
• Sacudiendo para borrar un proyecto en el Robot 123.

Los estudiantes sabrán

• Cómo crear un proyecto utilizando los botones táctiles del 123 Robot.
• Cómo una pulsación de botón representa un comportamiento para el Robot 123.
• Cómo se pueden crear comportamientos complejos al presionar juntos los botones de secuenciación.

Objetivo(s)

Objetivo

1. Los estudiantes explicarán cómo los símbolos en los botones táctiles representan comportamientos para el Robot 123.
2. Los estudiantes demostrarán cómo usar los botones táctiles para construir un proyecto en el que el Robot 123 resuelva un desafío.

Actividad

1. Los estudiantes discutirán cómo cada uno de los botones táctiles hace que el 123 Robot se mueva o reproduzca un sonido, mientras prueban cada uno de los botones individualmente en Participar. Luego, en el descanso a mitad del juego, describirán cómo los símbolos en los botones táctiles representan los 123 comportamientos del robot que se ejecutan cuando se presiona el botón.
2. En Play Part 1, los estudiantes escribirán una palabra simple y usarán los botones táctiles del 123 Robot para codificar sus robots para que conduzcan sobre cada letra, de modo que puedan pronunciar la palabra para leerla con sus 123 Robots. Luego, en Play Part 2, codificarán sus 123 Robots para leer las palabras escritas por otros grupos.

Evaluación

1. En Compartir, los estudiantes describirán cómo los símbolos en los botones táctiles representan los 123 comportamientos del Robot que se ejecutan cuando se presiona el botón. También discutirán cómo usaron este conocimiento para crear sus proyectos en Play.
2. En las secciones de Juego, los estudiantes podrán secuenciar con éxito las pulsaciones del botón táctil para codificar el Robot 123 para completar el desafío de Laboratorio, para pasar por encima de cada letra de la palabra en su mosaico 123. Pueden mostrar sus proyectos en la sección Compartir.

Conexiones a las normas