Skip to main content

przykładowa konfiguracja wyzwania Package Dash
Rozpoczęcie wyzwania „Pakiet Dash”

Wyzwanie Dash Package

W tym wyzwaniu zaprogramujesz robota tak, aby odebrał paczkę i jak najszybciej dostarczył ją do rampy załadunkowej!

Zasady wyzwania:

  • Robot musi rozpocząć wyzwanie w Strefie Startu.

  • Opakowanie (puszka aluminiowa) może stykać się wyłącznie z kwadratowym obszarem, pazurem Clawbota i dokiem załadunkowym.

    • Jeśli paczka zostanie upuszczona na teren magazynu, należy zresetować pole i zacząć od nowa.

  • Czas każdego biegu rozpoczyna się w momencie ruchu robota.

  • Czas zatrzymuje się w momencie upuszczenia paczki na rampę załadunkową.

  • Podczas resetowania pola wszystko powinno wrócić dokładnie do miejsca, w którym się zaczęło.

  • Baw się dobrze!

Dodatkowe wyzwanie: Dodaj dźwięki sygnalizujące cofanie robota i zapala się dioda LED Touch, wskazująca, kiedy robot podniósł paczkę i umieścił ją w rampie załadunkowej.

Zwiększ złożoność: Dodaj więcej paczek (puszek), które robot musi odebrać! Można rozegrać wiele rund.

Ikona porad dla nauczycieli Wskazówki dla nauczycieli

  • Zwiększ zaangażowanie, tworząc historię lub cel magazynu! Jaki to rodzaj magazynu? Jakie rodzaje opakowań znajdują się w magazynie? Kto jest właścicielem magazynu?

  • Pozwól uczniom tworzyć różne trasy lub strategie, które pozwolą im efektywniej transportować puszki.

  • Porównaj nie tylko czas potrzebny do ukończenia, aby wyłonić zwycięzcę tego wyzwania (jeśli organizujesz je tak, aby było konkurencyjne), ale także zastosowane techniki nawigacji, aby uczniowie mogli rozważyć rozwiązania innych zespołów.

Ikona Zestawu narzędzi nauczyciela Zestaw narzędzi dla nauczycieli - Rozwiązanie i dyskusja

Na koniec wyzwania poproś uczniów, aby przeprowadzili burzę mózgów, w jaki sposób mogliby ulepszyć swój projekt, aby skrócić czas. Uprość dyskusję, pytając:

  • Co było najtrudniejszą częścią wyzwania?

  • Czy można było obrać inną ścieżkę, aby skrócić dystans i czas?

  • Czy w projektach innych grup były jakieś pomysły, które chciałbyś uwzględnić w swoich? Jeśli tak, to jakie i w jaki sposób?

  • Gdybyś miał podjąć wyzwanie jeszcze raz, zrobiłbyś to inaczej?

Rubrykę programowania do oceny uczniów można znaleźć klikając jeden z poniższych linków (Google Doc)

Oto jedno możliwe rozwiązanie tego wyzwania, może być ich wiele (Google Doc/.pdf). Rozwiązanie to obejmuje branie jednego opakowania (puszki). Można go rozbudować o wiele opakowań (puszek).