La sfida Package Dash
Sfida Package Dash
In questa sfida, programmerai il tuo robot per prendere un pacco e portarlo a una banchina di carico il più velocemente possibile!
Regole della sfida:
- Il robot deve iniziare la sfida nella zona di partenza.
- La confezione (lattina di alluminio) può entrare in contatto solo con l'area squadrata,
l'artiglio del Clawbot e la banchina di carico.
- Se un pacco viene lasciato cadere sul magazzino, è necessario reimpostare il campo e ricominciare da capo.
- Il tempo per ogni esecuzione inizia non appena il robot si muove.
- Il tempo si interrompe non appena il pacco viene lasciato cadere nella banchina di carico.
- Quando si ripristina il campo, tutto deve essere riportato nella posizione esatta in cui è iniziato.
- Buon divertimento!
Sfida bonus: aggiungi suoni per quando il robot fa retromarcia e si
accende dal LED Touch per indicare quando il robot ha raccolto un pacco e lo ha posizionato
nella zona di carico.
Aumenta la complessità: aggiungi più
pacchetti (lattine) che il robot deve raccogliere! È possibile giocare più turni.
Suggerimenti per l'insegnante
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Aumenta il coinvolgimento creando un retroscena o uno scopo per il magazzino! Che tipo di magazzino è? Quali tipologie di colli si trovano in magazzino? A chi appartiene il magazzino?
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Consenti agli studenti di creare percorsi o strategie diversi che consentano loro di trasportare le lattine in modo più efficiente.
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Confronta non solo i tempi di completamento per decidere il vincitore di questa sfida (se la stai organizzando per essere competitivo), ma anche le tecniche di navigazione utilizzate in modo che gli studenti possano prendere in considerazione le soluzioni di altri team.
Teacher Toolbox
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Soluzione e discussione
Alla fine della sfida, chiedi agli studenti di fare un brainstorming su come avrebbero potuto migliorare il loro progetto per ridurre il loro tempo. Facilitare la discussione chiedendo:
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Qual è stata la parte più difficile della sfida?
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C'è un percorso diverso che avrebbe potuto essere preso per accorciare la distanza e il tempo?
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C'erano idee nei progetti di altri gruppi che vuoi includere nel tuo? Se sì, quali e come?
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Se dovessi rifare la sfida, lo faresti in modo diverso?
Una rubrica di programmazione per valutare gli studenti può essere trovata facendo clic su uno dei seguenti link (Google Doc/.docx/.pdf)
Ecco una possibile soluzione alla sfida, ce ne possono essere molteplici (Google Doc/.pdf). Questa soluzione include la presa di una confezione (lattina). Può essere espanso per più confezioni (lattine).