การนำ VEX GO STEM Labs มาใช้
STEM Labs ได้รับการออกแบบให้เป็นคู่มือครูออนไลน์สำหรับ VEX GO เนื้อหาสำหรับครูใน STEM Labs มีลักษณะเหมือนคู่มือครูที่พิมพ์ออกมา โดยมีทรัพยากร สื่อการสอน และข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในการวางแผน สอน และประเมินผลด้วย VEX GO ภาพสไลด์โชว์ในห้องปฏิบัติการเป็นคู่มือสำหรับนักเรียนที่ใช้ประกอบเนื้อหานี้ หากต้องการข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการใช้งาน STEM Lab in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
เป้าหมายและมาตรฐาน
เป้าหมาย
นักเรียนจะได้สมัคร
- การใช้บล็อก [If then] กับบล็อก <Detects color> ในโปรเจ็กต์เพื่อให้ Code Base เรียงลำดับดิสก์ตามสี
- การสร้างโครงการโดยใช้ฐานโค้ดจากข้อมูลเซนเซอร์ในการตัดสินใจ หากเงื่อนไขในบล็อก [If then] รายงานว่าเป็นจริงหรือเท็จ
นักเรียนจะได้สร้างความหมายของ
- วิธีเขียนโค้ดฐานเพื่อแก้ไขปัญหา เช่น การจัดเรียงดิสก์ไปยังตำแหน่งที่ระบุโดยอิงจากข้อมูลเซ็นเซอร์ตา
นักเรียนจะมีความสามารถใน
- ใช้คำแนะนำในการสร้างเพื่อสร้าง Code Base 2.0 - Eye + Electromagnet
- เชื่อมต่อสมองเข้ากับแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ใน VEXcode GO
- การบันทึกและตั้งชื่อโครงการใน VEXcode GO
- การเพิ่มบล็อค VEXcode GO ลงในโครงการ
- ลำดับบล็อกในโครงการ
- การใช้บล็อก Drivetrain ในโปรเจ็กต์เพื่อให้ Code Base ขับเคลื่อนไปยังตำแหน่งที่ระบุ
- การเปลี่ยนแปลงพารามิเตอร์ในบล็อค VEXcode GO
- การเริ่มต้นและการหยุดโครงการใน VEXcode GO
- การสร้างโปรเจ็กต์ใน VEXcode GO ที่ใช้เซ็นเซอร์ตาและแม่เหล็กไฟฟ้า
นักเรียนจะได้รู้ว่า
- เซนเซอร์ตรวจจับตาและแม่เหล็กไฟฟ้าบนฐานโค้ดสามารถนำมาใช้ในการบรรทุกดิสก์และจัดเรียงตามสีได้อย่างไร
- โดยที่บล็อก <Detects color> นั้นเป็นบล็อกรายงานที่รายงานค่า True เมื่อเซ็นเซอร์ตรวจจับสีที่เลือก และเป็น False เมื่อตรวจพบสีที่แตกต่างกัน
- บล็อก [If then] นั้นเป็นบล็อก 'C' ที่รันบล็อกต่างๆ ภายในนั้น ถ้าเงื่อนไขบูลีนถูกรายงานว่าเป็นจริง
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์
- นักเรียนจะพัฒนาโครงการ VEXcode GO โดยใช้บล็อก [If then] และบล็อก <Detects color> ร่วมกันเพื่อให้ Code Base ย้ายดิสก์ไปยังตำแหน่งตามสี
- นักเรียนจะระบุว่าเซนเซอร์ตาบนฐานโค้ดสามารถใช้กับแม่เหล็กไฟฟ้าเพื่อเรียงลำดับดิสก์ตามสีได้
- นักเรียนจะสื่อสารพฤติกรรมผ่านคำพูดและท่าทางที่ฐานโค้ดจะต้องทำให้เสร็จจึงจะบรรลุภารกิจได้
กิจกรรม
- ระหว่าง Engage นักเรียนจะได้รับการแนะนำเกี่ยวกับวิธีการใช้เซ็นเซอร์ตาบนฐานโค้ดเพื่อตรวจจับสีของดิสก์ที่แม่เหล็กไฟฟ้าพกพาอยู่ และวิธีที่นักเรียนสามารถใช้ข้อมูลนี้เพื่อให้หุ่นยนต์ตัดสินใจโดยใช้บล็อก [If then] จากนั้นพวกเขาจะนำข้อมูลนี้ไปใช้ในการสร้างโปรเจ็กต์ร่วมกับครูในส่วนการเล่นที่ 1 โดยพวกเขาจะใช้ข้อมูลจากเซ็นเซอร์ตาด้วยบล็อก <Detects color> และบล็อก [If then] เพื่อย้ายดิสก์สีแดงไปยังพื้นที่การเรียงลำดับ
- ในการเรียนรู้ Engage นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ Eye Sensor บน Code Base - Eye + Electromagnet และจะได้เรียนรู้ว่าเซ็นเซอร์นี้ถูกวางตำแหน่งอย่างไรเพื่อทำงานร่วมกับ Electromagnet ในโปรเจ็กต์ พวกเขาจะได้เห็นการสาธิตว่าเซนเซอร์ตาสามารถรายงานสีของดิสก์บนแม่เหล็กไฟฟ้าได้อย่างไร ในส่วนการเล่นที่ 1 นักเรียนจะสร้างข้อมูลเหล่านี้ขึ้นมาเพื่อสร้างโปรเจ็กต์ โดยที่ฐานโค้ดจะรวบรวมดิสก์และจัดเรียงตามตำแหน่งที่ระบุตามสี
- ตลอดห้องปฏิบัติการ นักเรียนจะสื่อสารกับชั้นเรียนและในกลุ่มของตน ว่าจะต้องย้ายฐานโค้ดอย่างไร และลำดับของพฤติกรรมที่ต้องทำเพื่อรวบรวมและจัดเรียงดิสก์ไปยังตำแหน่งที่ต้องการได้สำเร็จ พวกเขาจะใช้ภาษาเชิงพื้นที่และท่าทางเพื่อแสดงและอธิบายลำดับพฤติกรรมเหล่านี้
การประเมิน
- ในส่วนการเล่นที่ 2 นักเรียนจะย้ายตำแหน่งของดิสก์สีแดงและพื้นที่การเรียงลำดับ และจะทำซ้ำในโปรเจ็กต์ของตนเพื่อย้ายดิสก์ไปยังตำแหน่งใหม่ โดยอิงตามสี เพื่อที่จะบรรลุภารกิจนี้สำเร็จ นักเรียนจะต้องเปลี่ยนพารามิเตอร์ในโปรเจ็กต์ของตนเพื่อรวบรวมและส่งมอบดิสก์โดยใช้ข้อมูลเซนเซอร์ตาเพื่อให้ฐานโค้ดตัดสินใจ และย้ายดิสก์ไปยังตำแหน่งตามสี ในระหว่างการแบ่งปัน นักเรียนจะหารือกันว่าบล็อคเหล่านี้ทำงานอย่างไรในโครงการของพวกเขาเพื่อบรรลุเป้าหมาย
- ในช่วงการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะทำซ้ำในโครงการของตนเพื่อรวบรวมและส่งมอบดิสก์สีแดงไปยังสถานที่ใหม่ ในระหว่างการสนทนาในกลุ่มระหว่างการเล่นและการแชร์ นักเรียนจะอธิบายอย่างถูกต้องว่าเซ็นเซอร์ตาทำงานร่วมกับแม่เหล็กไฟฟ้าอย่างไรเพื่อให้ฐานโค้ดหยิบดิสก์ขึ้นมาแล้ววางในตำแหน่งที่ต้องการ เพื่อแสดงให้เห็นถึงการเรียนรู้ว่าเซ็นเซอร์ทั้งสองนี้ทำงานร่วมกันอย่างไรในโครงการ VEXcode GO ของพวกเขา
- ในระหว่างการสนทนาแบ่งปัน นักเรียนจะสื่อสารพฤติกรรมที่พวกเขาเขียนโค้ดฐานให้ทำได้โดยใช้ภาษาและท่าทางเชิงพื้นที่และเชิงสัมพันธ์เพื่ออธิบายว่าพวกเขาสามารถใช้โค้ดฐานเพื่อรวบรวมดิสก์ได้อย่างไร และใช้ข้อมูลเซนเซอร์ตาเพื่อจัดเรียงดิสก์นั้นตามสี