VEX GO STEM लैब्स को लागू करना
STEM लैब्स को VEX GO के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। एक मुद्रित शिक्षक पुस्तिका की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-केंद्रित सामग्री VEX GO के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री का छात्रों के लिए सहायक घटक है। अपनी कक्षा में STEM लैब को लागू करने के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, VEX GO STEM लैब्स को लागू करना" लेख देखें
लक्ष्य और मानक
लक्ष्य
छात्र आवेदन करेंगे
- किसी प्रोजेक्ट में [If then] ब्लॉक का उपयोग करके <Detects color> ब्लॉक के साथ डिस्क को उसके रंग के आधार पर सॉर्ट करने के लिए कोड बेस का उपयोग करना।
- एक ऐसा प्रोजेक्ट बनाना जिसमें कोड बेस सेंसर डेटा का उपयोग करके यह निर्णय लेता है कि क्या [If then] ब्लॉक में दी गई शर्त True या False रिपोर्ट करती है।
छात्र इसका अर्थ समझेंगे
- किसी चुनौती को हल करने के लिए कोड बेस को कैसे कोड किया जाए, जैसे कि आई सेंसर डेटा के आधार पर डिस्क को किसी विशिष्ट स्थान पर सॉर्ट करना।
छात्र निम्नलिखित कौशलों में निपुण होंगे:
- कोड बेस 2.0 - आई + इलेक्ट्रोमैग्नेट को बिल्ड करने के लिए बिल्ड निर्देशों का उपयोग करना।
- VEXcode GO में ब्रेन को टैबलेट या कंप्यूटर से कनेक्ट करना।
- VEXcode GO में प्रोजेक्ट को सेव करना और नाम देना।
- किसी प्रोजेक्ट में VEXcode GO ब्लॉक जोड़ना।
- किसी प्रोजेक्ट में ब्लॉकों का अनुक्रमण।
- किसी प्रोजेक्ट में ड्राइवट्रेन ब्लॉक का उपयोग करके कोड बेस को किसी विशिष्ट स्थान पर ले जाया जा सकता है।
- VEXcode GO ब्लॉक में पैरामीटर बदलना।
- VEXcode GO में प्रोजेक्ट शुरू करना और बंद करना।
- VEXcode GO में एक ऐसा प्रोजेक्ट बनाना जो आई सेंसर और इलेक्ट्रोमैग्नेट का उपयोग करता हो।
छात्रों को पता चलेगा
- कोड बेस पर मौजूद आई सेंसर और इलेक्ट्रोमैग्नेट का उपयोग करके डिस्क को कैसे ले जाया जा सकता है और उन्हें रंग के आधार पर कैसे छांटा जा सकता है।
- कि <Detects color> ब्लॉक एक रिपोर्टर ब्लॉक है जो तब ट्रू रिपोर्ट करता है जब आई सेंसर चयनित रंग का पता लगाता है और तब फॉल्स रिपोर्ट करता है जब वह किसी भिन्न रंग का पता लगाता है।
- कि [If then] ब्लॉक एक 'C' ब्लॉक है जो इसके अंदर के ब्लॉकों को तब चलाता है जब बूलियन स्थिति को सत्य बताया जाता है।
उद्देश्य
उद्देश्य
- छात्र [If then] ब्लॉक और <Detects color> ब्लॉक का एक साथ उपयोग करके एक VEXcode GO प्रोजेक्ट विकसित करेंगे, जिससे कोड बेस डिस्क को उसके रंग के आधार पर एक स्थान पर ले जा सके।
- छात्र यह पहचानेंगे कि कोड बेस पर स्थित आई सेंसर का उपयोग इलेक्ट्रोमैग्नेट के साथ डिस्क को उनके रंग के आधार पर छांटने के लिए किया जा सकता है।
- छात्र शब्दों और हावभाव के माध्यम से ऐसे व्यवहारों का संचार करेंगे, जिनकी आवश्यकता कोड बेस को किसी कार्य को पूरा करने के लिए होगी।
गतिविधि
- एंगेज के दौरान, छात्रों को यह बताया जाएगा कि कोड बेस पर मौजूद आई सेंसर का उपयोग करके इलेक्ट्रोमैग्नेट द्वारा ले जाई जा रही डिस्क के रंग का पता कैसे लगाया जा सकता है, और वे इस जानकारी का उपयोग करके रोबोट से [इफ देन] ब्लॉक के साथ निर्णय कैसे ले सकते हैं। इसके बाद वे इस जानकारी का उपयोग करके प्ले पार्ट 1 में शिक्षक के साथ मिलकर एक प्रोजेक्ट बनाएंगे, जहां वे आई सेंसर से प्राप्त डेटा का उपयोग <Detects color> ब्लॉक और [If then] ब्लॉक के साथ एक लाल डिस्क को सॉर्टिंग क्षेत्र में ले जाने के लिए करेंगे।
- एंगेज में, छात्रों को कोड बेस - आई + इलेक्ट्रोमैग्नेट पर आई सेंसर से परिचित कराया जाएगा, और वे देखेंगे कि किसी प्रोजेक्ट में इलेक्ट्रोमैग्नेट के साथ काम करने के लिए इसे कैसे स्थापित किया जाता है। उन्हें यह दिखाया जाएगा कि आई सेंसर किस प्रकार इलेक्ट्रोमैग्नेट पर डिस्क के रंग की जानकारी दे सकता है। प्ले पार्ट 1 में, छात्र इस जानकारी के आधार पर एक प्रोजेक्ट बनाएंगे जिसमें कोड बेस एक डिस्क को एकत्र करेगा और उसके रंग के आधार पर उसे एक विशिष्ट स्थान पर व्यवस्थित करेगा।
- लैब के दौरान, छात्र अपनी कक्षा और अपने समूहों के साथ संवाद करेंगे कि कोड बेस को किस प्रकार आगे बढ़ने की आवश्यकता होगी, और वांछित स्थान पर डिस्क को सफलतापूर्वक एकत्रित और व्यवस्थित करने के लिए उसे किस क्रम में व्यवहार करने की आवश्यकता होगी। वे इन व्यवहारों के अनुक्रम को दिखाने और वर्णन करने के लिए स्थानिक भाषा और हावभाव का उपयोग करेंगे।
आकलन
- खेल के भाग 2 में, छात्र लाल डिस्क और छँटाई क्षेत्र के स्थान को बदलेंगे, और डिस्क को उसके रंग के आधार पर नए स्थान पर ले जाने के लिए अपनी परियोजना को दोहराएंगे। इस कार्य को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, छात्र अपने प्रोजेक्ट में मापदंडों को बदलेंगे ताकि डिस्क को एकत्र और वितरित किया जा सके, आई सेंसर डेटा का उपयोग करके कोड बेस को निर्णय लेने के लिए प्रेरित किया जा सके, और डिस्क को उसके रंग के आधार पर एक स्थान पर ले जाया जा सके। शेयर सत्र के दौरान, छात्र इस बात पर चर्चा करेंगे कि उनके प्रोजेक्ट में इन ब्लॉकों ने उनके लक्ष्य को प्राप्त करने में कैसे मदद की।
- खेल के दूसरे भाग के दौरान, छात्र एक रेड डिस्क को इकट्ठा करने और उसे एक नए स्थान पर पहुंचाने के लिए अपनी परियोजनाओं पर काम करेंगे। प्ले के दौरान अपने समूहों में बातचीत करते समय और शेयर चर्चाओं के दौरान, छात्र सटीक रूप से वर्णन करेंगे कि आई सेंसर ने इलेक्ट्रोमैग्नेट के साथ मिलकर कोड बेस को डिस्क उठाने और उसे वांछित स्थान पर छोड़ने के लिए कैसे काम किया, ताकि वे अपने VEXcode GO प्रोजेक्ट में इन दोनों सेंसरों के एक साथ काम करने के तरीके को सीख सकें।
- शेयर चर्चा के दौरान, छात्र अपने कोड बेस में वर्णित व्यवहारों को सटीक रूप से संप्रेषित करेंगे, जिसमें वे स्थानिक और संबंधपरक भाषा और हावभाव का उपयोग करते हुए यह वर्णन करेंगे कि वे कोड बेस का उपयोग करके डिस्क को कैसे एकत्र करने में सक्षम थे, और आई सेंसर डेटा का उपयोग करके उस डिस्क को उसके रंग के आधार पर कैसे क्रमबद्ध किया।