เซสชั่นที่ 3: การขับเคลื่อนหุ่นยนต์ของคุณ

ก่อนที่คุณจะเริ่มเซสชันของคุณ

เซสชันนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนของคุณขับ Hero Bot ได้อย่างมั่นใจ และเริ่มรวบรวมข้อมูลในสมุดบันทึกวิศวกรรมของพวกเขา พวกเขาจะทดสอบการกำหนดค่าไดรเวอร์ที่แตกต่างกันและบันทึกผลการค้นพบ พร้อมทั้งกำหนดกิจวัตรในการรวบรวมข้อมูลที่สามารถนำไปใช้ต่อยอดได้ตลอดทั้งฤดูกาล

เมื่อสิ้นสุดเซสชัน นักเรียนจะใช้ข้อมูลที่รวบรวมมาเพื่อสร้างความร่วมมือในทีม ซึ่งสามารถนำไปใช้ในเซสชันหรือการแข่งขันในอนาคตได้

รู้สึกอิสระที่จะดำเนินเซสชันนี้ตามจังหวะของคุณเอง โครงสร้างและทรัพยากรต่างๆ อยู่ที่นี่เพื่อแนะนำคุณ ไม่ใช่จำกัดคุณ

เตรียม Hero Bot และสนามแข่งขัน V5RC ของคุณให้พร้อมสำหรับเซสชันก่อนที่คุณจะเริ่มต้น คุณจะต้องมีสิ่งต่อไปนี้: 

• สนามแข่งขัน V5RC และองค์ประกอบเกมแบบ Push Back: 
  • First, build your competition field perimeter using the links on this page. 
  • จากนั้นประกอบสนามแข่งขัน V5RC ของฤดูกาลนี้โดยใช้ แนะนำในการสร้างเหล่านี้ 
• ฮีโร่บอท (สร้างในเซสชั่นก่อนหน้า)
• ชาร์จแบตเตอรี่คอนโทรลเลอร์ และ
• สมุดบันทึกวิศวกรรม

สมุดบันทึกวิศวกรรมเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการบันทึกกระบวนการออกแบบ การตัดสินใจ และการสะท้อนคิดของทีมของคุณ ซึ่งจะบันทึกความก้าวหน้าของทีมตลอดทั้งฤดูกาลและเป็นปัจจัยสำคัญในการมอบรางวัลการแข่งขัน เช่น รางวัลความเป็นเลิศ

ในเซสชันนี้ กลุ่มนักศึกษาจะทดสอบการกำหนดค่าคอนโทรลเลอร์แต่ละตัวและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประสิทธิภาพการทำงานของคอนโทรลเลอร์เหล่านั้น แม้ว่าจะมีตารางตัวอย่างให้ไว้ในบัตรงานแล้ว นักเรียนก็ควรบันทึกผลการค้นพบของตนลงในสมุดบันทึกวิศวกรรมของทีม

ในขณะที่นักเรียนทำงานเป็นคู่ ควรพิจารณาให้นักเรียนคนหนึ่งขับรถ ในขณะที่อีกคนหนึ่งแบ่งเวลาทำกิจกรรมและบันทึกข้อมูล การแบ่งบทบาทนี้ส่งเสริมการทำงานร่วมกันและการรวบรวมข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ

• หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีช่วยให้นักเรียนมีนิสัยในการจดบันทึก โปรดอ่านบทความนี้
• หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสมุดบันทึกวิศวกรรมในฐานะเครื่องมือการเรียนรู้ โปรดอ่านบทความนี้

เป้าหมายของกิจกรรมนี้คือเพื่อให้ผู้เรียนรู้สึกสบายใจในการขับ Hero Bot ขณะเดียวกันก็ฝึกฝนการรวบรวมข้อมูลด้วย เมื่อสิ้นสุดเซสชัน นักเรียนจะใช้สมุดบันทึกของตนเพื่อช่วยในการตัดสินใจตามข้อมูลเกี่ยวกับพันธมิตรทีมไดรฟ์ที่สามารถทำงานร่วมกันได้ดีที่สุดโดยอิงตามการกำหนดค่าไดรเวอร์ที่ แต่ละคนต้องการ

คุณสามารถลบบล็อคทั้งหมดบนสนามสำหรับกิจกรรมนี้ได้ หากนักเรียนประสบปัญหาในการขับรถผ่านสนามที่มีอุปสรรคเพิ่มเติม ให้ลบองค์ประกอบเพิ่มเติมใดๆ ออกเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เรียบง่ายขึ้นในขณะที่พวกเขาสร้างความมั่นใจให้กับตนเองในการขับรถ

ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักศึกษาผลัดกันขับรถและจับเวลา และนักศึกษาแต่ละคนบันทึกข้อมูลลงในสมุดบันทึกวิศวกรรม กระตุ้นให้ผู้เรียนใส่ใจผู้ขับขี่ในการจดบันทึกกลยุทธ์ ถามคำถาม และคิดถึงการปรับเปลี่ยนที่พวกเขาอาจทำในการเลี้ยวครั้งต่อไป กระตุ้นให้ผู้เรียนอภิปรายว่าอะไรได้ผลดีและพวกเขาจะปรับปรุงเวลาหรือประสิทธิภาพได้อย่างไร และจดบันทึกแนวคิดเหล่านี้ไว้ในการรวบรวมข้อมูล

If your students are struggling to make decisions about drive teams, or using their data to support their thinking, check out this collaborative decision-making video to support students in using data to guide their choices. นำเสนอแนวทางปฏิบัติและตัวอย่างที่คุณสามารถแบ่งปันกับผู้เรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการตีความผลลัพธ์และการตัดสินใจในทีม