Paylaş

Öğrenmenizi Gösterin

Aktif Pay

Öğrencilerin projelerini paylaşmalarını sağlayın ve sınıfa 123 Robotunu başlangıçtan üç hayvana kadar nasıl sürdüklerini gösterin. Projelerin birbirine nasıl benzediği ve birbirinden nasıl farklı olduğu hakkında konuşun ve öğrencilerin aynı görevi başarmak için buldukları farklı yolları vurgulayın. 

Tartışma İstekleri

Dijital Dokümantasyon

123 Robotunu kodlamanın 'perde arkasını' göstermek için öğrencilerin proje planlama, inşa etme ve test etme çalışmaları sırasında fotoğraflarını çekin ve bunları sınıfınız ve okul topluluğunuzla paylaşın. Robotun amaçlanan yolu sürmesini sağlamanın yanı sıra, sürecin görüntülerini paylaşmak, sıra alma, işbirliği, uzamsal akıl yürütme ve daha fazlası gibi diğer başarı ve öğrenme ölçütlerini de gösterebilir.

Öğrenci Odaklı Görünür Düşünme

Kodlayıcı ve hareket planlama çıktılarını toplayın ve sınıfa asın. Öğrenciler gelecekteki projeleri planlarken bunlara başvurabilir veya başka bir grubun projesini kendileri için deneyebilirler. Zamanla öğrenciler, öğrendiklerini aileleri ve okul topluluğuyla paylaşmak için kullanabilecekleri bir proje arşivine sahip olabilirler.

Üstbiliş - Birlikte Yansıtma

• Kodlayıcı ve Kodlayıcı kartları ile kodlamanın en sevdiğiniz kısmı nedir? Bu, Dokunmatik düğmelerle kodlamanın sevdiğiniz yönüne nasıl benzer veya farklıdır? 
• Coder ve Coder kartlarının ne olduğunu bilmeyen biri sınıfımızı ziyaret etseydi, nasıl çalıştıklarını nasıl açıklardınız? 
• Grubunuzun bugün robotunuzu başarılı bir şekilde kodlamasına yardımcı olan, bir dahaki sefere robotlarımızı Kodlayıcı ile kodladığımızda hatırlamak ve yapmak istediğiniz şey nedir?
• Kodlayıcı ve Kodlayıcı kartları ile kodlama yaparken gördüğünüz veya duyduğunuz ve öğrenmenize yardımcı olan üç şey nedir?