Skip to main content
Öğretmen Portalı

Katılım

Katılım Bölümünü Başlatın

EYLEMLER öğretmenin yapacağı şeydir ve öğretmenin nasıl kolaylaştıracağını SORAR.

EYLEMLER SORULAR
  1. Hatırladıklarını paylaşırken öğrencilerin yanıtlarını tahtaya not edin. 
  2. Öğrencilerin süreci sözlü olarak açıklamalarını sağlayın ve öğrencilerin yanıtlarını göstermek veya yönlendirmek için bir robot ve Kodlayıcı kullanın.
  3. Öğrencilere, yanıp sönen gösterge ışıkları, 123 Robotunun sesleri vb. gibi robot ve Kodlayıcıda gördükleri ve duydukları ışıklar ve sesler hakkında konuşmaları için rehberlik edin.
  4. Öğrencilere Kodlayıcıdaki Kodlayıcı kartlarını nasıl manipüle ettiklerini açıklamalarını sağlayın. Yanıtları istemek için bir Kodlayıcıya Kodlayıcı kartlarının takılmasını ve hareket ettirilmesini fiziksel olarak göstermek isteyebilirsiniz.
  5. Öğrencilere Laboratuvar 1 'den Kodlayıcıya Dokunma doldurma sayfasını gösterin veya bir planlama stratejisini göstermek için tahtaya bir plan yazın veya çizin.
  1. Son Laboratuarda, 123 Robotumuzu hayvanat bahçesine saha gezisine yeni bir şekilde götürdük. Robotlarımızı aslanları görmeye kodlamak için Coder ve Coder kartlarını kullandık. 123 Robotunuzu kodlamak için Kodlayıcı ve Kodlayıcı kartlarını kullanma hakkında hatırladığınız şey nedir? 
  2. 123 Robotumuz ve Kodlayıcımızın birlikte çalışmasını sağlamak için onları birbirine bağlamamız gerekiyordu. Bunu nasıl yaptık? 
  3. Kodlayıcı ve robotla bağlantı kurarken veya kod yazarken, birlikte çalıştıklarını size bildirmek için bakabileceğiniz veya dinleyebileceğiniz bazı şeyler nelerdir? 
  4. 123 Robotumuzu Dokunmatik butonlarla kodlamak için butonlara sırayla bastık. Kodlayıcıyı robotumuzla kullanırken davranışları nasıl sıraladık? 
  5. Coder kartlarını Coder'a koymadan önce projemizi planladığımızı hatırlıyorum. 123 Robotumun hayvanat bahçesindeki iki hayvana gitmesini sağlamak için projeme eklemek isteseydim, bu projeyi nasıl planlayabilirdim?

Katılım

  1. Öğrencilere, hayvanat bahçesini keşfetmeye devam edebilmeleri için 123 Robotlarını ve Kodlayıcılarını hazırlayacaklarını söyleyin ! Ancak projelerini oluşturmadan önce, 123 Robotlarını ve Kodlayıcılarını bağlamaları gerekir. Bunu bir sınıf olarak hep birlikte yapacaklar, böylece birbirine bağlanma sürecini hatırlamalarına yardımcı olabilecekler.
  2. Her gruba bir 123 Robot, Kodlayıcı, 'Başlatıldığında 123' Kodlayıcı kartı ve bir 'Sürücü 1' Kodlayıcı kartı dağıtın.
  3. Bağlantı sürecini kolaylaştırın, her grup adımları birlikte yapar. Öğrencilerin adımları içselleştirmelerine yardımcı olmak için sürecin her adımını 'duyurmalarını' isteyebilirsiniz. Öğrencilerin adımı tamamlamak için sırayla kendi grupları içinde hareket etmelerini sağlayın.
    1. 123 Robotunu uyandırmak için itin – 123 Robotunu uyandırmak için, aşağıdaki animasyonda gösterildiği gibi başlangıç sesini duyana kadar tekerlekleri bir yüzey boyunca itin. Bu animasyon için sesi açın. 123 Robotu hakkında daha fazla bilgi için VEX 123 Robotunu Kullanma makalesine bakın. 

      Video dosyası
    2. Kodlayıcıyı açın – Kodlayıcıyı açmak için, bu resimde gösterildiği gibi Başlat düğmesine basın. Kodlayıcı açıldığında Kodlayıcı üzerindeki gösterge ışığı yeşil renkte yanacaktır.

      Başlat düğmesi vurgulanmış olarak Kodlayıcının üstünde. Kodlayıcıyı
      açın

       

    3. 123 Robotunu ve Kodlayıcıyı Bağlayın – 123 Robotunu bağlamak için, aşağıdaki animasyonda gösterildiği gibi, bağlı sesi duyana ve gösterge ışıkları zamanında yanıp sönene kadar Kodlayıcıdaki Başlat ve Durdur düğmelerini ve 123 Robotundaki Sol ve Sağ düğmelerini en az 5 saniye basılı tutun. Bu animasyon için sesi açın. Kodlayıcı hakkında daha fazla bilgi için bkz. VEX 123 Kodlayıcıyı Kullanma makalesi. 

      Video dosyası
    4. Kodlayıcı kartlarını Kodlayıcıya takın – 123 Robotlarının ve Kodlayıcılarının başarıyla bağlandığını test etmek için öğrenciler basit bir projeyi test edebilirler. Öğrencilerin 'Başlatıldığında 123' Kodlayıcı kartını Kodlayıcı üzerindeki üst yuvaya, bir okla işaretlenmiş, ardından yuva 1 'de bir' Sürücü 1 'Kodlayıcı kartı takmalarını sağlayın. 

      2 karttan oluşan ve okuyan projeli kodlayıcı 123 'ü başlattığında, sürücü 1. Kodlayıcı kartlarını Kodlayıcıya
      takın
    5. Projeyi test edin – Öğrenciler 123 Robotlarını Sahaya yerleştirebilir ve projeyi çalıştırmak için Kodlayıcıdaki Başlat düğmesine basabilirler. 123 Robot ve Kodlayıcı bağlıysa, robot aşağıdaki animasyonda gösterildiği gibi bir adım ileri gitmelidir. 

      Video dosyası
  4. Öğrencilere süreci sabırla takip etmeleri ve gruplarında sırayla hareket etmeleri için olumlu pekiştirmeler sunun .

    Öğrencilere 123 Robotlarını ve Kodlayıcılarını birçok kez bağlamak zorunda kalacaklarını hatırlatın, bu yüzden bu sefer onları bağlamak için düğmelere basmamış olsalar bile sorun değil. Robotları ve Kodlayıcıları ile çalışmaya devam ettikleri için bunu yapmak için birçok fırsata sahip olacaklar.

Öğretmen Sorun Giderme

Kolaylaştırma Stratejileri

  • Sırayla Yapın – Laboratuvar boyunca öğrenciler gruplarında sırayla yapmalıdır. Bunu kolaylaştırmak için öneriler şunları içerir: 
    • Katılım sırasında, öğrenciler bağlantı sürecinin her adımını tamamlamak için sırayla hareket edebilirler. 
    • Oyun sırasında, Kodlayıcı kartlarını Kodlayıcıya kimin yerleştirdiğini ve/veya projeyi kimin başlattığını ve 123 Robotunu Sahaya kimin yerleştirdiğini değiştirin. 
  • Diğer Kodlayıcı kartlarını test edin – Öğrenciler hayvanat bahçesindeki hayvanlara ulaşmak için 123 Robotlarını başarılı bir şekilde kodlarlarsa, en sevdikleri hayvana bir 'tepki' kodlamalarını sağlayın. Onlara 'Mutlu davran' veya 'Kapı zilini çal' gibi ek bir Kodlayıcı kartı seçeneği sunun ve 123 Robotu en sevdiği hayvana ulaştıktan sonra projelerine takmalarını sağlayın. 
  • Başka bir hayvanı ziyaret edin – Erken bitiren ve ek zorluklara ihtiyaç duyan gruplar için hayvanat bahçesine başka bir hayvan eklemelerini sağlayın. Daha sonra 123 Robotunu başlangıçtan en yeni eklemelerine yönlendirmek için yeni bir proje inşa edebilirler! 
  • Kodlayıcı ile öğrenmeyi güçlendirmek için Kodlayıcı kartı posterlerini kullanın - Belirli Kodlayıcı kartlarını vurgulayın veya Kodlayıcı kartı posterlerini öğretirken kartlara bakın. Öğrenciler VEX 123 ile çalışırken terminolojiyi gözden geçirmek için bu posterleri kullanabilirler. Bu yazdırılabilir posterlere erişmek ve bunları öğrenme ortamınızda kullanmak için daha fazla strateji görmek için Classroom VEX Library'deki Kodlayıcı Kartları Posterlerini Kullanma makalesine bakın.