Özet
Gerekli Malzemeler
Aşağıda VEX GO Lab'ı tamamlamak için ihtiyaç duyulan tüm materyallerin listesi bulunmaktadır. Bu materyaller öğrenciye yönelik materyalin yanı sıra öğretmen kolaylaştırıcı materyallerini de içermektedir. Her VEX GO Kitine iki öğrenci atamanız önerilir.
Bazı Laboratuvarlarda slayt gösterisi formatında öğretim kaynaklarına bağlantılar eklenmiştir. Bu slaytlar öğrencilerinize bağlam ve ilham sağlamaya yardımcı olabilir. Öğretmenlere laboratuvar boyunca önerilerle slaytların nasıl uygulanacağı konusunda rehberlik edilecektir. slaytın tamamı düzenlenebilir ve öğrencilere yansıtılabilir veya öğretmen kaynağı olarak kullanılabilir. Google Slaytlar'ı düzenlemek için kişisel Drive'ınıza kopya oluşturun ve gerektiği gibi düzenleyin.
Laboratuvarların küçük grup formatında uygulanmasına yardımcı olmak için diğer düzenlenebilir belgeler de eklenmiştir. çalışma sayfasını olduğu gibi yazdırın veya sınıfınızın ihtiyaçlarına uyacak şekilde bu belgeleri kopyalayıp düzenleyin. Örnek Veri Toplama Sayfası kurulum dahil edildi, belirli deneyler için ve ayrıca orijinal boş kopya. Kurulum için öneriler sunarken, bu belgelerin sınıfınıza ve öğrencilerinizin ihtiyaçlarına en uygun şekilde düzenlenebilir.
| Malzemeler | Amaç | Tavsiye |
|---|---|---|
|
VEX GO Kiti |
Öğrencilerin Kahraman Robotu inşa etmeleri için. | Grup başına 1 |
|
VEX GO Yarışma Kiti |
Şehir Teknolojisi Yeniden İnşa Alanının 4. Aşamasını oluşturmak | Sınıf başına 1 |
|
Şehir Teknolojisi Yeniden İnşası - 4. Aşama Yapım Talimatları |
Lab faaliyetlerine başlamadan önce yarışma alanının 4. Aşamasını oluşturmak | Sınıf başına 1 |
| Öğrencilerin Competition Base 2.0 Kahraman Robotunu inşa etmeleri için. | Grup başına 1 | |
| Öğrencilerin Competition Base 2.0'a eklemeler yaparak Competition Advanced 2.0 Hero Robot'u inşa etmeleri. | Grup başına 1 | |
| Öğrencilerin VEXcode GO'yu kullanabilmeleri için. | Grup başına 1 | |
| Öğrencilerin Drive Sekmesini kullanarak Kahraman Robotu sürmeleri. | Grup başına 1 | |
|
Lab 4 Görüntü Slayt Gösterisi Google Dokümanı / .pptx / .pdf |
Öğretmenlerin ve öğrencilerin laboratuvar boyunca referans alması için. | 1 öğretmen kolaylaştırıcılığı için. |
|
Robotik Roller & Rutinler Google Doküman / .docx / .pdf |
Grup çalışmalarını organize etmek ve VEX GO Kit'i kullanmak için en iyi uygulamaları gösteren düzenlenebilir Google Dokümanı. | Grup başına 1 |
|
Kalemler |
Öğrencilerin Robotik Roller & Rutinleri, Plan ve Veri Toplama sayfalarını doldurmaları. | Grup başına 1 |
| Pimleri çıkarmaya veya kirişleri ayırmaya yardımcı olur. | Grup başına 1 | |
|
Mavi Baskı Çalışma Sayfası (Google Dokümanı / .docx / .pdf) ve/veya Veri Toplama Sayfası (Google Dokümanı / .docx / .pdf) (isteğe bağlı) |
Öğrencilerin Laboratuvar boyunca öğrendiklerini belgelemeleri. | Grup başına 1 |
|
Maç Siparişi sayfası şablonu (isteğe bağlı) Google Doküman / .docx / .pdf |
Öğrencilere sınıf içi yarışmada hangi sıra ile yarışacaklarını göstermek. | Sınıf başına 1 |
|
VEX GO Liderlik Tablosu(isteğe bağlı) |
Yarışma sırasında takımların skorlarını takip etmek. | Sınıf başına 1 |
|
Mühendislik Tasarım Süreci Düzenleyicisi (isteğe bağlı) Google Doküman / .docx / .pdf |
Öğrencilerin Laboratuvar boyunca tasarım veya stratejinin yinelemeli sürecini belgelemeleri. | Grup başına 1 |
Angaje etmek
Laboratuvarı öğrencilerle etkileşime girerek başlatın.
-
Kanca
Öğrencilere heyelanı tetiklemenin ve Heyelan'daki kayaları Kırmızı Kiremit'e taşımanın yeni hedeflerini tanıtın! yarışma. Önceki Laboratuvar çalışmalarında öğrendiklerinizi kullanarak robotun heyelanı tetiklemesini nasıl sağlayabileceğinizi düşünüyorsunuz? Heyelan tetiklendikten sonra robotun kayaları Kırmızı Kiremit'e taşımasını nasıl sağlayabileceğinizi düşünüyorsunuz? Önceki Labs'larda takım olarak çalışmaktan hatırladığınız, bu yarışmada iyi bir takım arkadaşı olmanıza yardımcı olabilecek neler var?
-
Öncü Soru
Bu yarışmada puan kazanmak için Kahraman Robotunuzu nasıl hareket ettirmeniz gerektiğini düşünüyorsunuz?
-
Yapı
Yarışma Gelişmiş 2.0 Kahraman Robot
Oynamak
Öğrencilerin tanıtılan kavramları keşfetmelerine izin verin.
Bölüm 1
Heyelan'ın amacını tanıtın! Rekabet ve heyelanın tetiklenerek kayaların sahaya düşmesinin nasıl sağlanabileceği. Daha sonra bir Beyni VEXcode GO'ya nasıl bağlayacağınızı modelleyin ve Sürüş sekmesini kullanarak Kahraman Robot'un heyelandan Sahadaki Kırmızı Kiremit'e kayaları nasıl taşıyacağını gösterin. Öğrenciler, heyelanı tetiklemek ve kayaları Sahadaki Kırmızı Kiremitlere taşımak için Kahraman Robotu sırayla sürecekler.
Orta Oyun Molası
Öğrenciler, heyelanı tetiklemek ve kayaları hareket ettirmek için ekip olarak nasıl çalıştıklarını anlatacaklar. Yarışmada bu görevlerde nasıl başarılı olunacağı konusunda daha fazla bilgi edinmelerine yardımcı olmak için takımlar arasındaki stratejileri karşılaştıracaklar ve zıtlıklarını ortaya koyacaklar.
Bölüm 2
Öğrenciler Oyun Bölümü 1'de öğrendiklerini Heyelan! etkinliğine katılmak için uygulayacaklar. Yarışma! Her takım, Kahraman Robot ile heyelanı tetikleyerek ve kayaları Sahadaki Kırmızı Kiremit'e taşıyarak bir dakikalık maçta olabildiğince çok puan almaya çalışacak.
Paylaşmak
Öğrencilerin öğrendiklerini tartışmalarına ve sergilemelerine olanak sağlayın.
Tartışma İstemleri
- Yarışmada takımınız için neler iyi gitti? Tekrar yarışmaya katılsaydın neyi değiştirirdin?
- Yarışmada takımınız herhangi bir aksilik yaşadı mı ve bundan ders çıkarabilecek misiniz?
- Takımınızın yarışmaya yönelik bir strateji geliştirmesine yardımcı olmak için yaptığınız bir şey nedir? Yarışmada strateji geliştirmenize yardımcı olan takım arkadaşınızın yaptığı bir şey neydi?
- Gelecekteki yarışmalarda faydalı olabilecek heyelanı tetikleyen ve kayaları hareket ettiren Kahraman Robot'u sürmek veya tasarlamak hakkında neler öğrendiniz?