Skip to main content
Öğretmen Portalı

VEX GO STEM Laboratuvarlarının Uygulanması

STEM Laboratuvarları, VEX GO için çevrimiçi öğretmen kılavuzu olarak tasarlanmıştır. Basılı bir öğretmen kılavuzu gibi, STEM Laboratuvarlarının öğretmenlere yönelik içeriği, VEX GO ile planlama, öğretim ve değerlendirme yapabilmek için ihtiyaç duyulan tüm kaynakları, materyalleri ve bilgileri sağlar. Lab Görüntü Slayt Gösterileri bu materyalin öğrencilere yönelik yoldaşıdır. Sınıfınızda bir STEM Laboratuvarı'nın nasıl uygulanacağı hakkında daha ayrıntılı bilgi için VEX GO STEM Laboratuvarları'nın Uygulanması makalesine bakın

Hedefler ve Standartlar

Hedefler

Öğrenciler başvuruda bulunacak

  • Süper Arabanın Direksiyonuna etki eden iki motordan gelen iki kuvvet, aracın dönmesini nasıl sağlar.

Öğrenciler anlam çıkaracak

  • Bir cismin sürekli hareketini, hareketindeki değişimi veya kararlılığını tahmin etmek için verileri ve deneyimi kullanma.  
  • Robot hareketini kontrol etmek için temel komutları kullanma (ileri, geri, sol, sağ).

Öğrenciler şu konularda yetenekli olacaklar:

  • Tahminler nasıl yapılır ve daha sonra nasıl test edilir.
  • Hareket değişikliklerindeki kalıpları nasıl tanıyabiliriz?

Öğrenciler bilecek

  • Süper Arabanın hareketindeki değişimi iki motorla nasıl tahmin edip test edebiliriz? 
  • Süper Araba'yı hareket ettirmek için dengesiz kuvvetleri nasıl kullanırız.

Hedef(ler)

Amaç

  1. İki motorun birleşik kuvvetlerinin Direksiyon Süper Arabasının dönmesini nasıl sağladığını belirleyin.
  2. Direksiyon Süper Arabasını yönlendirmek için temel robotik hareketleri (ileri, geri, sol, sağ) uygulayın.
  3. Bir cismin sürekli hareketini, hareketindeki değişimi veya kararlılığını tahmin edin.  

Etkinlik

  1. Gruplar, MotorluSüper Arabalarını birleştirerek Direksiyonlu Süper Araba oluşturmak için eşleşecekler. Daha sonra arabayı yönlendirmek için motor hareketinin 9 farklı permütasyonunu deneyecekler: Her motor için ileri, kapalı, geri.
  2. Öğrenciler dengeli ve dengesiz kuvvetlerin arabalarını yönlendirmek için nasıl kullanıldığını keşfedecekler.  Gruplar Anahtarları deneyecek: onları sırayla veya kademeli bir şekilde açacaklar. Gruplar, aracın dönebilmesi için birden fazla kuvvete ihtiyaç duyulduğunu bilmelidir. 
  3. Öğrenciler engellerin etrafından dolaşmak ve dönmek için motorların anahtarlarını kontrol edecekler.
     

Değerlendirme

  1. Öğrenciler hareket tahminlerini (çizim veya word formatında) açıklayacak, test edecek ve daha sonra gözlemlerini 9 test denemesinde kaydedecekler.
  2. Arabanın dönmesini sağlayacak dengeli ve dengesiz kuvvetleri oluşturmak için anahtarları kullanmayı kolaylaştırın. 
  3. Sürücü Sınavı Kursu'nda başarılı olmak için öğrenciler çift motorla dönüş yapmayı önceden tahmin edecek ve pratik yapacaklar. Sürücü Sınavı Kursu'nda engelleri aşmak için birleştirilmiş gruplar başarılı olacak.   

Standartlara Bağlantılar