VEX GO STEM Laboratuvarlarının Uygulanması

STEM Laboratuvarları, VEX GO için çevrimiçi öğretmen kılavuzu olarak tasarlanmıştır. Basılı bir öğretmen kılavuzu gibi, STEM Laboratuvarlarının öğretmenlere yönelik içeriği, VEX GO ile planlama, öğretim ve değerlendirme yapabilmek için ihtiyaç duyulan tüm kaynakları, materyalleri ve bilgileri sağlar. Lab Görüntü Slayt Gösterileri bu materyalin öğrencilere yönelik yoldaşıdır. Sınıfınızda bir STEM Laboratuvarı'nın nasıl uygulanacağı hakkında daha ayrıntılı bilgi için VEX GO STEM Laboratuvarları'nın Uygulanması makalesine bakın

Hedefler ve Standartlar

Hedefler

Öğrenciler başvuruda bulunacak

Veriler nasıl toplanabilir, okunabilir ve karşılaştırılabilir.
VEX GO yapısını ve sınıf içi tartışmaları yürütmek için mekansal dilin nasıl kullanılacağı.

Öğrenciler anlam çıkaracak

Bir cismin sürekli hareketini, hareketindeki değişimi veya kararlılığını nasıl tahmin edebiliriz?
Aynı veriyi hem öngörücü hem de yansıtıcı bir şekilde nasıl kullanabiliriz?
Verileri kullanarak işlerin nasıl yürüdüğünü nasıl anlayabiliriz.

Öğrenciler şu konularda yetenekli olacaklar:

Verilerin doğru bir şekilde kaydedilmesi.
Güçsüz Arabanın test sürüşünde kat ettiği mesafenin ölçülmesi.

Öğrenciler bilecek

Toplanan veriler kullanılarak aracın farklı koşullardaki hareketleri nasıl karşılaştırılabilir?
Arabanın kat ettiği mesafe nasıl ölçülür.

Hedef(ler)

Amaç

Verileri doğru bir şekilde kaydedin.
Önceki testlerden elde edilen verilere dayanarak araç performansını tahmin edin.
Güçsüz Süper Araba yapımını gerçekleştirirken, deney denemeleri sırasında ve sınıf tartışmalarında mekansal kavramları tanımlayın ve uygulayın.

Etkinlik

Öğrenciler, Güçsüz Süper Arabanın iki senaryoda kat ettiği mesafeleri ölçüp kaydedecekler. Deney sonuçlarını kaydetmek için Veri Toplama Formu kullanacaklar.
Öğrenciler, Laboratuvarın Oyun Bölümü 1'deki önceki testlerden elde edilen verileri kullanarak, Oyun Bölümü 2 bölümünde farklı yüksekliklerdeki bir rampa aşağı indiğinde arabalarının nasıl performans göstereceğini tahmin edecekler.
Gruplar, Güçsüz Süper Araba'yı inşa etmek ve çeşitli deneyler yapmak için işbirliği yapacak.

Değerlendirme

Öğrenciler mesafe ölçümlerini içeren Veri Toplama Formunu doldururlar ve sonuçları sınıf tartışmalarında paylaşırlar.
Öğrenciler geçmiş denemelere dayanarak makul tahminlerde bulunacaklar ve tahminlerini Veri Toplama Formuna kaydedecekler.
Öğrenciler, yapım talimatlarını ve deney sonuçlarını iletirken uzamsal dili kullanarak anlayışlarını gösterecekler.

Standartlara Bağlantılar

Vitrin Standartları

Yeni Nesil Bilim Standartları (NGSS)

NGSS 3-PS2-1: Dengeli ve dengesiz kuvvetlerin bir cismin hareketi üzerindeki etkilerine dair kanıt sağlamak için bir araştırma planlayın ve yürütün.

Standart Nasıl Elde Edilir: Öğrenciler, Güçsüz Süper Arabalarına kuvvet uygulandığında kat ettikleri mesafeleri ölçmek ve kaydetmek için Oyun Bölümü 1 ve 2 sırasında bir araştırma yürütecekler. Öğrenciler, Oyun Bölümü 1'de arabayı farklı kuvvet miktarlarıyla hareket ettirme deneyimini yaşamak için sırayla elle itecekler. Oyun Bölümü 2'de öğrenciler, yerçekimi kuvveti altında farklı rampa açılarından aşağı inen arabanın kat ettiği mesafeyi gözlemleyecek ve ölçecekler.

Vitrin Standartları

Yeni Nesil Bilim Standartları (NGSS)

NGSS 3-PS2-2: Bir nesnenin hareketini gözlemleyin ve/veya ölçümleyin; böylece bir desenin gelecekteki hareketi tahmin etmek için kullanılabileceğine dair kanıt sağlayın.

Standart Nasıl Elde Edilir: Öğrenciler Oyun Bölümü 1'de arabanın hareketini gözlemledikten sonra, Orta Oyun Molasında uygulanan kuvvet miktarına bağlı olarak arabanın nasıl hareket edeceğine ilişkin tahminlerini tartışacaklar.

Ek Standartlar

Uluslararası Teknik Eğitim Topluluğu (ISTE)

ISTE - (5) Hesaplamalı Düşünür - 5c: Öğrenciler sorunları bileşenlerine ayırır, temel bilgileri çıkarır ve karmaşık sistemleri anlamak veya problem çözmeyi kolaylaştırmak için tanımlayıcı modeller geliştirir.

Standart Nasıl Elde Edilir: Laboratuvar boyunca öğrenciler, "dengeli ve dengesiz kuvvet nedir ve kuvvet, Güçsüz Süper Arabanın hareketini nasıl etkiler?" kavramlarını analiz edecek ve açıklayacaklar. Öğrenciler dengesiz kuvvetleri daha iyi anlayabilmek için iki farklı tipte model inşa edecekler. İlk model Play Part 1'de manuel itme kuvvetiyle, ikincisi ise Play Part 2'de rampa modeliyle yer alıyor. Her iki model de ölçüm ve verilerle belgelendirilecek.

< Laboratuvarlara Dön Sonraki >