Oturum 4
Bu Oturuma Başlamadan Önce
Bu oturum, ekibinizin ilk oyun stratejisini geliştirmesine rehberlik edecektir. Önceki oturumda oluşturulan sürüş takımlarında öğrenciler, oyuna dair anlayışlarını derinleştirmek ve olası stratejileri beyin fırtınası yaparak test etmelerine yardımcı olmak için tasarlanmış bir süreci takip edecekler. Her sürüş ekibi denenecek bir strateji üzerinde anlaşacak, ardından bunu test edecek ve stratejilerinin ne kadar iyi performans gösterdiğine dair veri toplayacak. Testlerin ardından tüm ekip bir araya gelerek deneyimlerini paylaşacak ve ilk yarışmalarına hangi stratejileri taşıyacaklarına dair iş birlikçi, veri odaklı kararlar alacak.
Bu oturum boyunca birincil rolünüz strateji geliştirme konusunda konuşmaları kolaylaştırmaktır. Koç Notları'nda, ekibinizin strateji oluşturmaya yaratıcılık ve niyetle yaklaşmasına yardımcı olacak yol gösterici sorular bulacaksınız. Ayrıca öğrencilere fikirlerini ve verilerini mühendislik not defterlerine kaydetmelerini hatırlatacaksınız.
PD+ Insights makalesi, “Problemi Tanımlamanın Yeni Bir Yolu” öğrencilerinizin ilk oyun stratejilerini oluşturmalarına yardımcı olacak bir kaynak olarak sizin için yararlı olabilir. Bu makaledeki fikirler What If? adlı kitaptan uyarlanmıştır. Ronald Beghetto'nun Karmaşık Zorluklar Yoluyla Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerinin Geliştirilmesi adlı mükemmel bir kaynaktır.
Başlamadan önce kitinizi ve materyallerinizi hazırlayın. Aşağıdakilere ihtiyacınız olacak:
- Oluşturulmuş bir Hero Bot.
- Şarjlı kontrolör ve pil.
- A V5RC Geri İtmeli Yarışma Alanıinşa edildi.
- Bir mühendislik not defteri.
Bu STEM Laboratuvarını uygulamak için ekibinizle birlikte stratejilerinizi gözden geçirin.
- Bu oturumu hazırlamanıza ve kolaylaştırmanıza yardımcı olması için Yarışma Uygulama 101 STEM Laboratuvarı makalesi kullanın.
- Değişen öğrenci ihtiyaçlarını karşılamak için oturum içeriğini uyarlamanın veya farklılaştırmanın yollarını öğrenmek için Yarışma 101 STEM Laboratuvarlarını Tüm Öğrenciler İçin Çalıştırma makalesinin okuyun.
- Ekiplerinizin gelişen iş birliği becerilerini desteklemek için Olumlu Bir Ekip Kültürü Geliştirme makalesindeki hususları inceleyin.
İlk V5RC Push Back yarışmanıza katılmaya hazırlanırken, takımınızın stratejisini geliştirmeye başlamanız gerekiyor Strateji, bir hedefe nasıl ulaşılacağına dair bir plandır. Bir oyun oynarken hedefiniz genellikle en çok puanı almak veya en kısa süreyi geçirmek gibi bir şeydir. Çoğu oyunda bu hedeflere ulaşmanın pek çok olası yolu vardır. Strateji geliştirmeyi bu kadar önemli kılan şey budur! Bir robotik yarışmasında, sadece robotu inşa etmek, sürmek ve kodlamak değil; oyunu bir bulmaca gibi düşünmek ve onu çözmenin en akıllı yolunu bulmak söz konusudur.
V5RC'de yeni başlayan bir ekip olsanız bile, akıllı bir strateji daha iyi bir ittifak ortağı olmanıza ve hatta maçları kazanmanıza yardımcı olabilir! Diğer oyunlarda veya sporlarda olduğu gibi, plan yapan ve ileriyi düşünen takım, sadece tepki veren takımı çoğu zaman yener.
İyi bir strateji:
- Robotunuzun güçlü yönlerini ön plana çıkarır.
- Daha verimli bir şekilde daha fazla puan kazanmanıza yardımcı olur.
- Takımınızı sürprizlere hazırlar.
Bu oturumda yarışmaya yönelik bir strateji geliştirmenize yardımcı olacak bir süreci öğreneceksiniz. Stratejiniz gelişip evrimleştikçe bu süreci sezon boyunca uygulayabilirsiniz.
Başlamadan önce aşağıdakilerin hazır olduğundan emin olun:
- Oluşturulmuş bir Hero Bot.
- Şarjlı kontrolör ve pil.
- A V5RC Geri İtmeli Yarışma Alanıinşa edildi.
- Bir mühendislik not defteri.
Stratejiler Geliştirme
Bu videoyu izleyerek stratejik düşünmeye başlayın.
Bu videoda şunları öğreneceksiniz:
- Strateji nedir?
- Bir strateji geliştirme süreci.
- Basit oyunlar stratejik düşünmeyi nasıl geliştirebilir?
Bu videoyu izleyerek stratejik düşünmeye başlayın.
Bu videoda şunları öğreneceksiniz:
- Strateji nedir?
- Bir strateji geliştirme süreci.
- Basit oyunlar stratejik düşünmeyi nasıl geliştirebilir?
Öğrencilerin bu oturumdaki aktiviteler sırasında uygulayabilecekleri ve ilk oyun stratejilerini geliştirmelerine yardımcı olacak bir problem çözme sürecini tanıtmak için bilindik bir oyun olan X-X-X oyunu kullanılmaktadır. Bu sürecin bir örneği için aşağıda kısaca açıklanan videoyu öğrencilerinizle birlikte izlediğinizden emin olun:
- DUR meydan okumayı derinlemesine düşünmek için. Oyunun kuralları ve kısıtlamaları da dahil olmak üzere oyun hakkında halihazırda bildiklerinizi ve hala öğrenmeniz gerekenleri inceleyin.
- Oyun için tüm olası çözümleri veya strateji seçeneklerini. İlk başta değerlendirme yapmadan, mümkün olduğunca çok üretin. Tüm fikirleri değerlendirin, sonra bunları deneyebileceğiniz bir veya iki seçeneğe indirin. Herhangi bir strateji seçiminin olası sonuçlarını, örneğin rakip takımın veya ittifak ortağının nasıl tepki vereceğini göz önünde bulundurmayı unutmayın.
- TEST olası strateji fikrini deneyin ve bunların nasıl çalıştığına dair verileri mühendislik not defterine kaydedin. Atılan puan sayısı veya stratejinin belirli bir bölümünün yürütülmesinin aldığı zaman gibi nicel veriler not edilmelidir.
- DEĞERLENDİR stratejinin başarısını. Takımın beklentilerini karşıladı mı? Neyin işe yarayıp neyin yaramadığına karar verin ve bu geri bildirimi bir sonraki strateji geliştirme turuna uygulayın.
Etkinlik: Noktalar ve Kutular Oyunu
Yukarıdaki videoyu izledikten sonra bilindik bir kalem ve kağıt oyunu olan Noktalar ve Kutular'ı kullanarak strateji geliştirme pratiği yapacaksınız.
Etkinliği tamamlamanıza yardımcı olması için bu görev kartını (Google Doc / .pdf / .docx) kullanın.
- Videodaki süreci uygulayarak Noktalar ve Kutular oyununu oynamak için bir strateji geliştirin.
Yukarıdaki videoyu izledikten sonra bilindik bir kalem ve kağıt oyunu olan Noktalar ve Kutular'ı kullanarak strateji geliştirme pratiği yapacaksınız.
Etkinliği tamamlamanıza yardımcı olması için bu görev kartını (Google Doc / .pdf / .docx) kullanın.
- Videodaki süreci uygulayarak Noktalar ve Kutular oyununu oynamak için bir strateji geliştirin.
Bu etkinlikte öğrenciler, Noktalar ve Kutular adlı bireysel oyunu oynamak için bir strateji oluşturmak amacıyla bir problem çözme sürecini uygulamaya başlarlar. Öğrenciler görev kartındaki soruları şu amaçlar için bir katalizör olarak kullanmalıdır:
- Elinizdeki sorunu derinlemesine anlamak (oyunda en çok kutuyu nasıl ele geçireceğiniz).
- Mümkün olduğunca çok sayıda strateji fikri üretmek.
Öğrenciler bu oturumdaki etkinliklere katılırken, sorunu anlamalarını teşvik edebilir ve takip soruları sorarak yaratıcılıklarını artırabilirsiniz. Örneğin, öğrenciler sürecin Durak aşamasındayken, şu gibi sorular sorarak bildiklerini netleştirmelerine yardımcı olun:
- Kuralları tam olarak anladığınızı nasıl anlarsınız?
- Oyunun kuralları hakkında aklınıza takılan soruların cevaplarını nerede bulabilirsiniz?
- Bu yarışmanın kurallarını bir başkasına nasıl anlatırsınız?
Sürecin Düşün aşamasındayken ve mümkün olduğunca çok fikir üretirken şu tür soruları deneyin:
- Hiç kimsenin aklına gelmeyecek bir fikir düşünmeye çalışın; bu nasıl olurdu?
- Bu oyuna farklı bir açıdan bakabilir misin? Bu sizin için nasıl olanaklar yaratıyor?
- Kendinize "Keşke" sorularını sordunuz mu?
- Tanıdığınız birinin bu oyuna nasıl yaklaşabileceğini hayal edin - strateji fikri ne olabilir?
Öğrencilere bu tür sorular sorduğunuzda, kendi düşüncelerinizi ve fikirlerinizi araya sokmadan, onların kendi düşünce ve fikirlerini ortaya koymalarına yardımcı oluyorsunuz; bu da öğrenci merkezli politikanın amacıdır.
Bu oturumda öğrenci merkezli politikaya uyum konusunda ek destek için politikanın Oyun Stratejisi ve Maç Oyunu bölümüne
Etkinlik: Bir Ekip Stratejisi Geliştirin
Önceki aktivitede, bir oyunu oynamak için bireysel bir strateji geliştirmeyi çalıştınız. Bu etkinlikte, V5RC Push Back oyununu oynamak için öğrendiklerinizi kullanarak işbirlikçi bir takım stratejisi oluşturacaksınız.
Bu etkinlikte size rehberlik etmesi için bu görev kartını (Google doc / .pdf / .docx) kullanın.
- Görev kartındaki soruları stratejinizi planlamanıza ve verilerinizi toplamanıza yardımcı olması için kullanın.
- Stratejinizi oluşturan oyun görevlerine ilişkin verileri mühendislik defterinize kaydedin. Belgelerinizi oluşturmanıza yardımcı olması için görev kartındaki örneği kullanabilirsiniz.
- Takımınıza her görevin kaç puan kazandıracağını belirlemek için, antrenmanlarınız boyunca oyun başvurun.
Önceki aktivitede, bir oyunu oynamak için bireysel bir strateji geliştirmeyi çalıştınız. Bu etkinlikte, V5RC Push Back oyununu oynamak için öğrendiklerinizi kullanarak işbirlikçi bir takım stratejisi oluşturacaksınız.
Bu etkinlikte size rehberlik etmesi için bu görev kartını (Google doc / .pdf / .docx) kullanın.
- Görev kartındaki soruları stratejinizi planlamanıza ve verilerinizi toplamanıza yardımcı olması için kullanın.
- Stratejinizi oluşturan oyun görevlerine ilişkin verileri mühendislik defterinize kaydedin. Belgelerinizi oluşturmanıza yardımcı olması için görev kartındaki örneği kullanabilirsiniz.
- Takımınıza her görevin kaç puan kazandıracağını belirlemek için, antrenmanlarınız boyunca oyun başvurun.
Bu etkinlik, öğrencilerin oyunu oynamak için işbirlikçi bir takım stratejisi geliştirme sürecini uygulamalarını kolaylaştırmak için tasarlanmıştır. Öncelikle sürücü ekiplerinde 'Dur-Düşün-Test Et-Değerlendir' sürecine katılacak ve oturumun Özetleme bölümünde tüm ekibe sunulacak en iyi stratejiyi seçmeyi hedefleyecekler.
Koç olarak rolünüz, hem süreç hem de gerekli işbirlikçi karar alma süreci hakkında yönlendirici sorarak kolaylaştırıcılık sağlamaktır. Sürecin 'Dur' ve 'Düşün' adımları için yukarıda verilen önerilen sorular faydalı olmaya devam edecektir.
Öğrenciler stratejilerini test ederken, hem en iyi stratejilerini seçmek hem de bunu ekibin geri kalanıyla paylaşırken desteklemek için kullanabilecekleri verileri mühendislik defterlerine topladıklarından emin olun.
Öğrenciler stratejilerinin etkinliğini değerlendirirken, aşağıdaki gibi takip soruları sorarak kolaylaştırın:
- Bundan sonra stratejinizde hangi spesifik değişiklikleri yapmak istiyorsunuz?
- Stratejinizin başarılı kısımlarını nasıl koruyabilir ve daha az faydalı olan kısımlarını nasıl geliştirebilirsiniz?
- Stratejinizin bu yönünün başarılı olduğunu nasıl biliyorsunuz? Bunu gösterecek hangi verileriniz var?
Unutmayın - strateji geliştirme yinelemeli bir süreçtir! Takımınız sezon boyunca bu süreci sürekli olarak yaşamak zorunda kalacak ve aksaklıklar ve hayal kırıklıkları yaşayacaktır. Onlara hayal kırıklığı yaşamanın normal olduğunu ancak başarısızlıkları öğrenme ve büyüme fırsatları olarak görmenin önemli olduğunu hatırlatarak destek olun.
VEX PD+'dan aşağıdaki videolar da öğrencilerin zihniyetini geliştirmede yardımcı olabilir:
Özet
Her sürüş ekibi bir strateji planlama, test etme ve geliştirme fırsatı bulduktan sonra, stratejileri paylaşmak ve şimdilik kullanılacak en iyi strateji hakkında ortak bir karar vermek için bir ekip olarak bir araya gelme zamanı gelir. Her sürüş ekibinin en iyi strateji konusunda muhtemelen farklı fikirleri olacaktır ve bu iyi bir şeydir! Uzun vadede ekibinizin stratejisini güçlendirmek için çok sayıda yaratıcı seçeneğe sahip olmanız gerekir.
İlk oyun stratejiniz etrafında ekibinizin düşüncelerini birleştirmek için,
- Her sürüş ekibine stratejilerini ve bu strateji hakkında topladıkları verileri paylaşma fırsatı verin.
- En iyi seçenek hakkında fikir birliğine varmak için verileri kullanın.
- Tartışmanızı odaklamanıza yardımcı olması için gerekirse görev kartının 3. adımındaki kontrol listesine geri dönün.
Tartışırken, bir ekip olarak karar almanıza yardımcı olacak iyi iletişim araçları ve stratejileri hakkında düşünmeniz önemlidir. Sezon boyunca takımınızı desteklemek için stratejiler edinmek üzere olumlu bir takım kültürü oluşturma makalesini inceleyin. İşbirlikçi, veriye dayalı kararlar alma hakkında daha fazla bilgi edinmek için bu videoyu izleyin.
İlk oyun stratejinizi belirlemek için birlikte çalıştıktan sonra, bunu deneme zamanı! Yeni stratejinizin V5RC Geri İtme Sahası'nda 1 dakika 45 saniyelik deneme sürüşünü tamamlamak için bir sürüş ekibi seçin.
Her sürüş ekibi bir strateji planlama, test etme ve geliştirme fırsatı bulduktan sonra, stratejileri paylaşmak ve şimdilik kullanılacak en iyi strateji hakkında ortak bir karar vermek için bir ekip olarak bir araya gelme zamanı gelir. Her sürüş ekibinin en iyi strateji konusunda muhtemelen farklı fikirleri olacaktır ve bu iyi bir şeydir! Uzun vadede ekibinizin stratejisini güçlendirmek için çok sayıda yaratıcı seçeneğe sahip olmanız gerekir.
İlk oyun stratejiniz etrafında ekibinizin düşüncelerini birleştirmek için,
- Her sürüş ekibine stratejilerini ve bu strateji hakkında topladıkları verileri paylaşma fırsatı verin.
- En iyi seçenek hakkında fikir birliğine varmak için verileri kullanın.
- Tartışmanızı odaklamanıza yardımcı olması için gerekirse görev kartının 3. adımındaki kontrol listesine geri dönün.
Tartışırken, bir ekip olarak karar almanıza yardımcı olacak iyi iletişim araçları ve stratejileri hakkında düşünmeniz önemlidir. Sezon boyunca takımınızı desteklemek için stratejiler edinmek üzere olumlu bir takım kültürü oluşturma makalesini inceleyin. İşbirlikçi, veriye dayalı kararlar alma hakkında daha fazla bilgi edinmek için bu videoyu izleyin.
İlk oyun stratejinizi belirlemek için birlikte çalıştıktan sonra, bunu deneme zamanı! Yeni stratejinizin V5RC Geri İtme Sahası'nda 1 dakika 45 saniyelik deneme sürüşünü tamamlamak için bir sürüş ekibi seçin.
Özetleme sırasında her sürüş ekibi bir önceki aktiviteden elde ettikleri en iyi stratejiyi paylaşmalıdır. Daha sonra takım, oyun için ilk strateji olarak hangi stratejiyi benimsemek istediklerine dair ortak bir karar almalıdır. Öğrenciler birkaç stratejinin unsurlarını birleştirmek isteyebilirler ve bu harika! Eğer öğrenciler bu tartışma sırasında takılırlarsa aşağıdaki yol gösterici sorular yardımcı olabilir:
- Sunulan tüm strateji fikirleri arasında sizce hangisi en iyisidir ve neden?
- Kararlarınızı verirken hangi verileri kullanıyorsunuz?
- Birden fazla strateji fikrinin en iyi yanlarını bir araya getirdiğinizde daha güçlü bir strateji ortaya çıkarabilir misiniz?
- Seçtiğiniz stratejide herhangi bir sorun görüyor musunuz? Bunları çözmek için ne gibi fikirleriniz var?
Öğrenciler bir strateji belirledikten sonra, öğrencilere bunu sahada robotlarıyla test etmeleri için zaman vererek dersi heyecan ve motivasyonla sonlandırın!
Sonraki oturuma geçmek için Sonraki Oturum > seçin.