Triển khai VEX GO STEM Labs
Phòng thí nghiệm STEM được thiết kế để trở thành tài liệu hướng dẫn trực tuyến cho giáo viên về VEX GO. Giống như sách hướng dẫn dành cho giáo viên được in, nội dung dành cho giáo viên của Phòng thí nghiệm STEM cung cấp tất cả các nguồn lực, tài liệu và thông tin cần thiết để có thể lập kế hoạch, giảng dạy và đánh giá bằng VEX GO. Trình chiếu hình ảnh phòng thí nghiệm là tài liệu bổ sung dành cho sinh viên. Để biết thông tin chi tiết hơn về cách triển khai Phòng thí nghiệm STEM trong lớp học của bạn, hãy xem bài viết Triển khai Phòng thí nghiệm STEM VEX GO.
Mục tiêu và Tiêu chuẩn
Mục tiêu
Học sinh sẽ nộp đơn
- Cách xin phép và ghi rõ nguồn khi đưa ý tưởng của người khác vào một dự án.
- Làm thế nào để hợp tác với người khác để tạo ra dự án di chuyển các cell làm mát hiệu quả nhất.
Học sinh sẽ hiểu ý nghĩa của
- Tại sao việc xin phép và ghi rõ nguồn khi sử dụng ý tưởng của người khác lại quan trọng.
- Việc chia sẻ ý tưởng với nhiều nhóm người khác nhau sẽ dẫn đến những dự án tốt hơn.
Học sinh sẽ có kỹ năng
- Sử dụng hướng dẫn xây dựng để xây dựng Super Code Base 2.0.
- Kết nối Brain với máy tính bảng hoặc máy tính trong VEXcode GO.
- Lưu và đặt tên dự án trong VEXcode GO.
- Thêm khối VEXcode GO vào một dự án.
- Sử dụng khối Drivetrain trong một dự án để điều khiển Code Base đến một vị trí cụ thể.
- Sử dụng khối nam châm điện Energize để nhặt và thả đĩa.
- Thay đổi tham số trong khối VEXcode.
- Bắt đầu và dừng một dự án trong VEXcode GO.
- Ghi rõ nguồn của nhóm khác khi sử dụng ý tưởng của họ.
- Hợp tác với các thành viên trong nhóm của mình và các nhóm khác.
- Áp dụng phản hồi từ những người có quan điểm khác nhau để cải thiện dự án.
Học sinh sẽ biết
- Cách kết hợp ý tưởng của người khác thông qua hợp tác giúp tạo ra các dự án hiệu quả hơn để di chuyển các tế bào làm mát.
Mục tiêu
Khách quan
- Học sinh sẽ trích dẫn và ghi nhận ý tưởng từ các nhóm khác khi những ý tưởng đó được sử dụng trong dự án VEXcode GO.
- Học sinh sẽ phát triển dự án VEXcode GO hợp tác để nhận và vận chuyển các tế bào làm mát.
Hoạt động
- Trong Phần 2 của vở kịch, học sinh sẽ xin phép đưa phản hồi và ý tưởng của người khác vào dự án của mình và ghi rõ nguồn khi cần thiết.
- Trong Phần 1 của trò chơi, học sinh sẽ hợp tác trong nhóm của mình để phát triển dự án VEXcode GO nhằm thu thập và vận chuyển các tế bào làm mát.
Đánh giá
- Trong phần Chia sẻ, học sinh sẽ giải thích những ý tưởng họ đã sử dụng từ các nhóm khác và cách họ gán những ý tưởng đó cho các nhóm khác.
- Trong giờ nghỉ giữa giờ, học sinh sẽ chia sẻ các dự án mà mình đã tạo và thử nghiệm trong Phần chơi 1. Trong Phần 2, học sinh sẽ hợp tác với các nhóm khác để cố gắng làm cho dự án của mình hiệu quả hơn.