Implementación de laboratorios STEM de VEX GO
Los laboratorios STEM están diseñados para ser el manual del profesor en línea para VEX GO. Como un manual impreso para el docente, el contenido de los laboratorios STEM para el docente proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de imágenes de laboratorio son el complemento de este material para los estudiantes. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM en su aula, consulte la Artículo de Implementación de VEX GO STEM Labs.
Metas y estándares
Objetivos
Los estudiantes aplicarán
- Cómo pedir permiso y dar atribución al incorporar ideas de otros en un proyecto.
- Cómo colaborar con otros para crear el proyecto más eficiente para mover celdas de enfriamiento.
Los estudiantes darán significado a
- Por qué es importante pedir permiso y dar crédito cuando se utilizan las ideas de otros.
- Cómo compartir ideas con un grupo diverso de personas conduce a mejores proyectos.
Los estudiantes serán expertos en
- Usando instrucciones de compilación para construir el Super Code Base 2.0.
- Conectar un cerebro a una tableta o computadora en VEXcode GO.
- Guardar y nombrar proyectos en VEXcode GO.
- Agregar bloques VEXcode GO a un proyecto.
- Usar bloques Drivetrain en un proyecto para que el código base se dirija a una ubicación específica.
- Usando el bloque electroimán Energizar para recoger y dejar caer un disco.
- Cambiar parámetros en bloques VEXcode.
- Iniciar y detener un proyecto en VEXcode GO.
- Dar atribución a otros grupos cuando se utilizan sus ideas.
- Colaborar con miembros de su grupo y otros grupos.
- Aplicar la retroalimentación de aquellos con diferentes perspectivas para mejorar un proyecto.
Los estudiantes sabrán
- Cómo incorporar ideas de otros a través de la colaboración ayuda a crear proyectos más eficientes para mover celdas de enfriamiento.
Objetivo(s)
Objetivo
- Los estudiantes citarán y atribuirán ideas que de otros grupos cuando esas ideas se utilicen en un proyecto VEXcode GO.
- Los estudiantes desarrollarán un proyecto colaborativo VEXcode GO para recoger y entregar celdas de enfriamiento.
Actividad
- En la segunda parte del juego, los estudiantes pedirán permiso para incorporar los comentarios y las ideas de otros en sus proyectos y darán crédito cuando sea necesario.
- En la Parte 1 del juego, los estudiantes colaborarán dentro de sus grupos para desarrollar un proyecto VEXcode GO para recoger y entregar celdas de enfriamiento.
Evaluación
- En Compartir, los estudiantes explicarán qué ideas usaron que vinieron de otros grupos y cómo atribuyeron esas ideas a los otros grupos.
- En el receso de mitad de juego, los estudiantes compartirán los proyectos que crearon y probaron en la Parte 1 del juego. En la segunda parte del juego, los estudiantes colaborarán con otros grupos para intentar hacer que su proyecto sea más eficiente.