เป้าหมายและมาตรฐาน

มาตรฐานเพิ่มเติม

สมาคมครูสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์ (CSTA)

1B-IC-19: ระดมความคิดวิธีการปรับปรุงการเข้าถึงและการใช้งานของผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีเพื่อตอบสนองความต้องการและความปรารถนาที่หลากหลายของผู้ใช้

วิธีการบรรลุมาตรฐาน: นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับผู้คนที่อาศัยอยู่ในภูมิอากาศแบบทะเลทรายซึ่งต้องการเซลล์ทำความเย็นที่ส่งถึงบ้านของพวกเขาเพื่อให้ใช้ชีวิตได้อย่างสะดวกสบาย นักศึกษาระดมความคิดและวางแผนเส้นทางที่ Super Code Base ต้องใช้เพื่อส่งมอบเซลล์ทำความเย็นเหล่านี้ พวกเขาหารือกันว่าการใช้หุ่นยนต์จะช่วยเพิ่มการเข้าถึงอาคารต่างๆ ในสังคมได้อย่างไรสำหรับผู้คนที่ต้องการความเย็นสบายเพื่อให้มีสุขภาพดีและปลอดภัย

มาตรฐานเพิ่มเติม

สมาคมเทคโนโลยีเพื่อการศึกษานานาชาติ (ISTE)

1.2c: นักเรียนแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจและความเคารพต่อสิทธิและภาระผูกพันในการใช้และแบ่งปันทรัพย์สินทางปัญญา

วิธีการบรรลุมาตรฐาน: ในขณะที่นักเรียนพูดคุยเกี่ยวกับแผนการเข้ารหัส Super Code Base เพื่อส่งมอบเซลล์ทำความเย็น พวกเขาอาจได้รับแรงบันดาลใจจากแนวคิดของนักเรียนและกลุ่มอื่นๆ นักเรียนเรียนรู้วิธีการให้เครดิตความคิดของนักเรียนคนอื่น และพูดคุยถึงวิธีที่พวกเขาเคารพเพื่อนร่วมชั้นเรียนโดยการขออนุญาตและให้เครดิตเมื่อพวกเขาใช้ความคิดเหล่านั้น

มาตรฐานเพิ่มเติม

สมาคมเทคโนโลยีเพื่อการศึกษานานาชาติ (ISTE)

1.4d: นักเรียนแสดงให้เห็นถึงความอดทนต่อความคลุมเครือ ความเพียรพยายาม และความสามารถในการทำงานกับปัญหาปลายเปิด

วิธีการบรรลุมาตรฐาน: ในห้องปฏิบัติการนี้ นักเรียนจะได้พบกับความท้าทายแบบไม่มีสิ้นสุดในการเขียนโค้ด Super Code Base เพื่อรับและส่งมอบเซลล์ทำความเย็น พวกเขาตัดสินใจเลือกเส้นทางที่หุ่นยนต์ควรเลือกผ่านความท้าทายนี้ เมื่อนักเรียนทำกิจกรรมการเขียนโค้ดเสร็จสิ้น นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความพากเพียรในการรับมือกับความคลุมเครือและความล้มเหลวขณะที่แก้ไขและปรับแต่งโครงการ VEXcode GO ของพวกเขา