Υλοποίηση των εργαστηρίων VEX GO STEM
Τα STEM Labs έχουν σχεδιαστεί ως το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο καθηγητή για το VEX GO. Όπως ένα έντυπο εγχειρίδιο εκπαιδευτικού, το περιεχόμενο των STEM Labs, που απευθύνεται στον εκπαιδευτικό, παρέχει όλους τους πόρους, τα υλικά και τις πληροφορίες που απαιτούνται για να είναι δυνατή η σχεδίαση, η διδασκαλία και η αξιολόγηση με το VEX GO. Οι παρουσιάσεις εικόνων του εργαστηρίου είναι ο συνοδευτικός οδηγός αυτού του υλικού, που απευθύνεται στους μαθητές. Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο υλοποίησης ενός Εργαστηρίου STEM στην τάξη σας, ανατρέξτε στο άρθρο Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX GO.
Στόχοι και Πρότυπα
Στόχοι
Οι φοιτητές θα υποβάλουν αίτηση
- Πώς να ζητάτε άδεια και να δίνετε λόγο όταν ενσωματώνετε ιδέες άλλων σε ένα έργο.
- Πώς να συνεργαστείτε με άλλους για να δημιουργήσετε το πιο αποτελεσματικό έργο μετακίνησης ψυκτικών κυψελών.
Οι μαθητές θα κατανοήσουν
- Γιατί είναι σημαντικό να ζητάμε άδεια και να αναφέρουμε την αιτία όταν χρησιμοποιούμε τις ιδέες των άλλων.
- Πώς η ανταλλαγή ιδεών με μια ποικιλόμορφη ομάδα ανθρώπων οδηγεί σε καλύτερα έργα.
Οι μαθητές θα είναι ειδικευμένοι στο
- Χρήση οδηγιών κατασκευής για την κατασκευή του Super Code Base 2.0.
- Σύνδεση ενός εγκεφάλου σε tablet ή υπολογιστή στο VEXcode GO.
- Αποθήκευση και ονομασία έργων στο VEXcode GO.
- Προσθήκη μπλοκ VEXcode GO σε ένα έργο.
- Χρήση μπλοκ συστήματος μετάδοσης κίνησης σε ένα έργο για να οδηγηθεί η βάση κώδικα σε μια συγκεκριμένη τοποθεσία.
- Χρησιμοποιώντας το μπλοκ Ενεργοποίηση ηλεκτρομαγνήτη για να σηκώσετε και να αφήσετε έναν Δίσκο.
- Αλλαγή παραμέτρων σε μπλοκ VEXcode.
- Έναρξη και διακοπή ενός έργου στο VEXcode GO.
- Αναφορά σε άλλες ομάδες κατά τη χρήση των ιδεών τους.
- Συνεργασία με μέλη της ομάδας τους και άλλων ομάδων.
- Εφαρμογή σχολίων από άτομα με διαφορετικές απόψεις για τη βελτίωση ενός έργου.
Οι μαθητές θα γνωρίζουν
- Πώς η ενσωμάτωση ιδεών άλλων μέσω της συνεργασίας βοηθά στη δημιουργία πιο αποτελεσματικών έργων για τη μετακίνηση ψυκτικών κυψελών.
Στόχος(-οι)
Σκοπός
- Οι μαθητές θα αναφέρουν και θα αποδίδουν ιδέες που προέρχονται από άλλες ομάδες όταν αυτές οι ιδέες χρησιμοποιούνται σε ένα έργο VEXcode GO.
- Οι μαθητές θα αναπτύξουν ένα συνεργατικό έργο VEXcode GO για την παραλαβή και την παράδοση ψυκτικών κυψελών.
Δραστηριότητα
- Στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα ζητήσουν άδεια να ενσωματώσουν τα σχόλια και τις ιδέες των άλλων στα έργα τους και να αναφέρουν τα στοιχεία όπου χρειάζεται.
- Στο Μέρος 1 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα συνεργαστούν στις ομάδες τους για να αναπτύξουν ένα έργο VEXcode GO για την παραλαβή και την παράδοση ψυκτικών κυψελών.
Εκτίμηση
- Στο μάθημα «Κοινοποίηση», οι μαθητές θα εξηγήσουν ποιες ιδέες χρησιμοποίησαν που προήλθαν από άλλες ομάδες και πώς απέδωσαν αυτές τις ιδέες στις άλλες ομάδες.
- Στο διάλειμμα μεταξύ του παιχνιδιού, οι μαθητές θα μοιραστούν τα έργα που δημιούργησαν και δοκίμασαν στο 1ο μέρος του παιχνιδιού. Στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα συνεργαστούν στη συνέχεια με άλλες ομάδες για να προσπαθήσουν να κάνουν το έργο τους πιο αποτελεσματικό.