教师工具箱 - 本节的目的

本应用部分将帮助学生了解如何在现实世界中使用机器人来完成对人类来说太危险的任务并保证他们的安全。它还将向学生介绍参加 VEX 比赛的精彩方面之一；有机会成为团队的一员并结识新朋友。要了解 VEX 竞赛提供的内容，请访问 https://www.roboticseducation.org/。

这些应用页面可以作为一个班级来学习。

如果您有时间在课堂上或作为家庭作业，“扩展您的学习”部分提供了其他选项，让学生思考如何在一生中使用机器人技术。

机器人太棒了！

城市搜救机器人在瓦砾堆上移动
照片：NIST [美国公共领域]

当今的许多机器人必须具有穿过迷宫般的走廊、走廊甚至未知通道的能力。这些机器人速度更快、效率更高，并且可以到达人类无法到达的地方。

以下是一些使用机动技能的机器人：

医疗机器人可以快速地将药物运送给整个医院的患者。当药剂师将处方输入计算机时，送货机器人通过扫描正确的条形码来收集正确的类型和剂量。这些递送机器人穿过许多走廊，将贴有标签的药物送到护理站甚至个别患者的房间。
搜索和救援机器人被派往危险区域，帮助定位人员并将他们带到安全地带。通过为他们提供急需的援助，更快地找到人员可以挽救他们的生命，尤其是在他们受重伤的情况下。
当科学家调查海洋和洞穴等未知区域时，探索机器人至关重要。这些机器人被设计为在水中和深暗区域中耐用。机器人可以绘制这些区域的地图，采集土壤和空气样本，并检测其他危险，如果人们执行相同的操作，这些危险可能会给人们带来危险。其中一些机器人甚至在太空中使用。火星漫游车使用许多相机传感器来拍摄照片，这些照片会立即转换为 3D 地图，漫游车将使用这些地图来避开路径中的障碍物。

教师工具箱 - 像机器人一样思考

如果您完成了“游戏”部分中的“扩展您的学习活动”，您可以参考它来帮助介绍本部分。在教室里很难找到彼此的座位吗？

向学生询问一些难以移动的地方的例子。例如繁忙的医院走廊或建筑区域。

讨论这些类型的机器人对人类有多大帮助。让学生去其他地方，机器人可以帮助人们穿过可能有未知障碍的区域。一些例子可能包括仓库、湖底或未知的行星。

扩展你的学习 - 机器人的应用领域

许多机器人被用来执行人类无法完成的危险任务。让学生思考一个可以帮助人类保持安全的机器人。画出该机器人的设计图。让学生标记机器人具有哪些传感器或功能，并解释机器人的用途。

学生还可以绘制机器人将导航的环境。例如，学生可以设计一个带有摄像头和收音机的机器人，可用于快速搜索迷路的人。然后，他们可以绘制公园地图，其中包含机器人必须遵循的小径才能找到迷路的徒步旅行者。当徒步旅行者被发现使用摄像头时，搜救队可以通过无线电与徒步旅行者通话，了解需要什么医疗护理。