活动 B： 像机器人一样思考：到达你的座位！
当您走进教室并坐在座位上时，您可能不必每次都数步数或计划路线。 然而，为了让自动驾驶仪从门口到达你的座位，它需要确切地知道如何移动。 对于此挑战，创建一个项目来指示 Autopilot 从门移动到您的座位。
首先，在 VEXcode IQ 中创建一个新项目。
程序员应完成以下步骤：
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打开 文件 菜单。
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选择 打开 示例
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选择并打开 自动驾驶仪（传动系统）模板
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命名您的程序 开启 Remix
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保存 您的项目。
其次，规划和规划新项目。
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建造者： 将自动驾驶仪放在门口。
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驾驶员： 列出自动驾驶仪从门口行驶到您的座位所需的步骤。
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提示： 确保包括驾驶和转弯步骤！
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建造者： 测量驾驶员在路线上列出的每段距离。
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记录员： 在工程笔记本中写下驾驶员给出的驾驶步骤和建造者测量的距离。
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程序员： 使用工程笔记本中的步骤和距离来编程新项目。 按顺序添加 圈和 街区的 驱动器，然后将 街区的 驱动器中包含的距离更改为工程笔记本中记录的距离。
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提示： 确保块的转弯设置为正确的方向！
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程序员： 完成后， 下载 项目。
恭喜您使用 Autopilot 完成了另一项任务！
自动驾驶仪是否成功从门口导航到您的座位？ 为什么或者为什么不？
教师工具箱
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停下来讨论
这个挑战比绕着盒子移动更复杂，因为距离会更长，并且可能会左转和右转。 学生犯错误的地方有很多。 如果时间允许，与最初不成功的团队一起审查这些计划，看看他们是否能发现可以做出的任何改进。 询问学生像机器人一样思考是否容易或困难，并为每个人的行为做好计划。