تنفيذ مختبرات VEX GO STEM
تم تصميم مختبرات STEM لتكون بمثابة الدليل عبر الإنترنت للمعلم لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر محتوى مختبرات STEM الموجهة للمعلم جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة للتمكن من التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. تُعد عروض الشرائح الخاصة بصور المختبر بمثابة الرفيق الموجه للطلاب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Lab). في الفصل الدراسي الخاص بك, انظر تنفيذ مقالة مختبرات VEX GO STEM.
الأهداف والمعايير
الأهداف
سوف يتقدم الطلاب
- كيفية مراقبة وتسجيل بيانات مستشعر العين أثناء تشغيل المشروع.
- كيفية استخدام مخطط الصبغة لتحديد اللون المرتبط بقيمة صبغة معينة.
- كيفية استخدام بيانات المستشعر كدليل لدعم التنبؤ.
سوف يقوم الطلاب بفهم معنى
- كيفية تنفيذ مستشعر العين بشكل فعال وتحليل بيانات المستشعر لتحديد الاختلافات اللونية المبلغ عنها على طول سطح الجسر.
- كيف يمكن لجهاز الاستشعار إنتاج بيانات حول العالم الحقيقي والإبلاغ عنها، مثل قيمة اللون لكائن تم اكتشافه.
- كيفية استخدام البيانات المجمعة لدعم التنبؤ.
سوف يكون الطلاب ماهرين في
- اتبع تعليمات البناء لبناء Code Base 2.0 - Eye Down VEX GO.
- إضافة كتلة إلى الشاشة لعرض بيانات المستشعر في الوقت الفعلي في VEXcode GO.
- استخدام ورقة جمع البيانات لتسجيل البيانات حول كل قسم من الجسر.
- نقل قاعدة التعليمات البرمجية - توجيه العين إلى الأسفل على طول الجسر حتى يتمكن المستشعر من إرسال البيانات بشكل فعال.
- استخدام مخطط الصبغة مع قيم الصبغة المبلغ عنها لتحديد اللون المحاذي لكل قيمة.
سوف يعرف الطلاب
- تعتبر قيمة اللون هذه تمثيلًا رقميًا للون.
- يقوم مستشعر العين بإرسال بيانات قيمة اللون للأشياء التي يكتشفها.
- أن ضوء العين الموجود على المستشعر يمكن أن يضيف الضوء إلى جسم قابل للكشف.
- يؤدي تغيير كمية الضوء حول مستشعر العين إلى تغيير قيم اللون المبلغ عنها.
- يمكن استخدام الشاشة في VEXcode GO لعرض بيانات المستشعر في الوقت الفعلي أثناء تشغيل المشروع.
أهداف)
موضوعي
- سيتمكن الطلاب من استخدام مستشعر العين الموجود على قاعدة التعليمات البرمجية بشكل فعال لعرض بيانات المستشعر وتسجيلها والإبلاغ عنها لتحليل أقسام الجسر.
- سيستخدم الطلاب مخطط الصبغة مع بيانات قيمة الصبغة المجمعة لتحديد اللون المرتبط بكل قيمة عددية.
- سيقوم الطلاب بالتنبؤ بما إذا كان استخدام ضوء العين سيؤثر على بيانات المستشعر المبلغ عنها، وسوف يستخدمون بياناتهم المسجلة كدليل لدعم أو دحض تنبؤهم.
نشاط
- سيتمكن الطلاب من عرض بيانات مستشعر العين باستخدام الشاشة في VEXcode GO أثناء قيامهم بنقل قاعدة التعليمات البرمجية يدويًا على طول أقسام الجسر. بالنسبة لكل قسم من أقسام الجسر الخمسة، سيقوم الطلاب بتسجيل بيانات قيمة اللون الرقمية على ورقة جمع البيانات.
- سيقوم الطلاب بتفسير البيانات باستخدام مخطط الصبغة لتحديد الألوان المرتبطة بقيم الصبغة الرقمية؛ وسيضيف الطلاب بيانات الألوان إلى ورقة جمع البيانات.
- في الجزء الأول من اللعبة، يقوم الطلاب بجمع بيانات قيمة اللون لكل قسم من الجسر باستخدام مستشعر العين مع إيقاف تشغيل ضوء العين. في استراحة منتصف اللعب، يناقشون كيفية تأثير الضوء على البيانات التي يبلغ عنها مستشعر العين ويقومون بالتنبؤ بما إذا كانت بيانات قيمة اللون ستتغير أم لا إذا قاموا بتشغيل ضوء العين. في الجزء الثاني من اللعبة، يقوم الطلاب بجمع بيانات قيمة الصبغة واللون لكل قسم من الجسر مع تشغيل ضوء العين، واستخدام البيانات لتأكيد أو دحض توقعاتهم.
تقدير
- سيقوم الطلاب بمشاركة ومناقشة البيانات التي جمعوها أثناء استراحة منتصف اللعب لمقارنة قيم اللون التي سجلوها مع الآخرين في الفصل. أثناء قسم المشاركة، سيشارك الطلاب بياناتهم التي جمعوها في كل من الجزأين الأول والثاني من اللعب ومقارنة الفرق في قيم اللون المسجلة مع إيقاف تشغيل ضوء العين وتشغيله.
- أثناء استراحة منتصف اللعب وأقسام المشاركة، يشارك الطلاب البيانات التي تم جمعها، ويقارنون ويقابلون قيم الصبغة والألوان المسجلة مع الآخرين في الفصل. وسوف يناقشون لماذا قد تكون قيم الصبغة المسجلة بواسطة المجموعات الفردية متغيرة، ولكن الألوان المرتبطة بها تكون أكثر اتساقًا من مجموعة إلى أخرى.
- في قسم المشاركة، يشارك الطلاب توقعاتهم وكيف تدعم البيانات التي جمعوها توقعاتهم أو تدحضها. يقومون بمقارنة البيانات التي تم جمعها مع ضوء العين المضاء بتلك التي تم جمعها مع إطفاء الضوء لتحديد ما إذا كانت القيم المبلغ عنها تتأثر بالضوء الإضافي.